Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
pełnegoserwisukulinarnego-dziękinimmożliwejestprzygotowaniekompletnego,
pełnegodania(makaron,sos,parmezan).Następnyznakjestzwiązanyzkompozy-
cjąreklamy,jejstylem,którynawiązujedoestetykimartwejnaturyobecnejwma-
larstwie.Konotacjazwiązanaztymznakiemkierujenaswobszarsztuki,artyzmu
-wkonsekwencjikulinarnejsztuki,jakąmożemyosiągnąćdziękiproduktomPan-
zani.Bartheszwracauwagęnaczterygłównekonotacjeobecnewreklamie.Konota-
cjetepozwalająnawyjściepozato,cobezpośredniowidocznewreklamie.Otwieraja
przestrzeń,którejniewidać,aktóratworzygłębszypoziomodbiorukomunikatu,
potencjalniezwiększajączaangażowanieodbiorcy.Barthespodkreślaoczywiście,że
ostatecznailośćkonotacjizależyodindywidualnegodoświadczenia,wiedzyczykul-
turowejkompetencjiodbiorcy.Możliwesąwięcinnekonotacje,jaknp.siećrybacka
-obfitośćpołowu-dostatek,alecztery,naktórezwracauwagę,mająszerokiwymiar
kulturowy.Dzisiajmożnabybyłopowiedzieć,żeodnosząsiędowiedzyobecnej
idostępnejdlaodbiorcówzapośrednictwemkulturypopularnej.
Konotacjajestnadbudowąnaddosłownymznaczeniem(denotacją),któraprzeno-
siodbiorcę/widzadoznaczeńnieobecnychbezpośredniowprzekazie.Specyficzną
cechątakiegosystemujestmożliwośćjegoróżnegoodczytania,przyczympotencjal-
nanpojemność”interpretacyjnasystemumożebyćróżna-niektóreprzekazymogą
generowaćniewielekonotacji,ainnebardzodużo.Tezdolnośćczycechęprzeka-
zuokreślamymianemkonotatywności.Zgodnieztymprzekazmożemiećróżne
poziomykonotatywności,np.niski,średnilubwysokiwzależnościodtego,jaką
wybierzemyskalędojegoopisu.
Indekskonotatywny
WartoprzytoczyćeksperymentRonaBeasleya,MarcelaDanesiegoiPaulaPerrona9
przeprowadzonynaUniwersyteciewToronto,którybadałsiłęzaangażowaniaodbior-
cówwkomunikatreklamowy.Beasleyprzedstawiłuczestnikombadania30reklam,
proszącopodanieskojarzeńiznaczeń,którepojawiająsięwumysłachbadanychpod
wpływemdanejreklamy.Reklamyzostaływstępniewyselekcjonowaneprzezbadaczy
-wedługichsubiektywnegouznania-nate,któremogątworzyćwysokie,średnieini-
skiezaangażowanieodbiorcy.Wtensposóbpowstałytrzygrupypo10reklam.Badanie
polegałonazliczaniuliczbyskojarzeńiznaczeńpowstającychubadanychpodwpły-
wemreklamy.Okazałosię,że10reklamwstępnieuznanychprzezBeasleyazawysoce
angażującetworzyśredniomiędzy12a20różnychinterpretacjiubadanych.Pozostałe
20reklamuzyskałowynikiponiżej12interpretacji,przyczym8reklamosiągnęłowy-
nikśredni,czylimniejniż12,awięcejniż6,natomiastpozostałe12reklamuzyskało
9R.Beasley,M.Danesi,P
.Perron,SignsforSale:AnOutlineofSemioticAnalysisforAdvertisersandMarketers,
LegasPress,Ottawa2000.
30
2.Podstawowekonceptysemiotyczneiichzastosowanie
