Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
54
Rozdział2.
Metodyepidemiologiczno-statystycznewbadaniachzdrowiapublicznego
Wywiadtozbieranieinformacjimetodąpytańiodpowiedzi.
Każdyzpomiarówmożestaćsięźródłembłędówprzypadkowychlubsystematycz-
nych.Błądpomiarujesttocechauzyskanegowynikupomiaruróżniącagoodwar-
tościprzyjętejzanegatywną.Błędyprzypadkowemającharakterlosowy,zdarzająsię
sporadycznie.Błędysystematycznewynikająnajczęściejzwarunków,wjakichodbywa
siępomiar,naprzykładźlestarowanawagaczyniedosłuchbadającego.
2.2.Planowaniebadańepidemiologicznych
Podjęciebadańpopulacyjnych(epidemiologicznych)musipoprzedzaćokrespreparacji
badań-przygotowania,naktóreskładająsię:sprecyzowaniecelubadań,dokładneza-
poznaniesięzliteraturąprzedmiotu,siłyiśrodki(awięcmożliwościfinansowe,kadro-
we)orazpodstawowacharakterystykademograficznabadanejpopulacjiiśrodowisko
jejżycia.Najważniejszymelementemjestjednakwybórmetoditechnikbadawczych,
zprzemyślanąorganizacjąbadańiichprzebiegiem.Pouzyskaniuinformacjizbadań
następujeopracowaniezbioru,uporządkowanieianalizadanychiwreszcieopraco-
waniewynikóworazsprawozdaniezbadań.
2.3.Epidemiologicznemetodybadawcze
wepidemiologiiopisowej
WedługW.Jędrychowskiegozadaniemepidemiologiiopisowejjestokreśleniewartości
liczbowejwspółczynnikówchorobowościwróżnychpopulacjachiwróżnychpodgru-
pachludności-cojestniezbędnedosformułowaniahipotezwyjaśniających.
Opisuczęstościwystępowaniachorobywpopulacjidokonujesięwedługcechcharak-
terystycznych,odnoszącychsiędo:
-osób-wiek,płeć,grupaetniczna,zawód,wykształcenie,statusspołeczno-eko-
nomiczny,stancywilny;
-czasu-zmianydługofalowe,sezonowe,innezmianycykliczne,zmianychwilo-
we;
-miejsca-kraj,województwo,miasto,wieś.
2.3.1.Zasadyformułowaniahipotezroboczych
Podokonaniuopisukolejnymetapembadaniajestpostawieniehipotezy.Hipoteza
potrzebnajestpoto,byuzyskaćszkieletlogicznybadania,nadaćmukierunek.
