Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
62
Rozdział2.
Metodyepidemiologiczno-statystycznewbadaniachzdrowiapublicznego
Byzapewnićpowodzenietakiegobadania,należyopracowaćszczegółowyprojektba-
dawczy,obejmujący:
1)przygotowanieplanubadania;
2)omówienieplanubadaniazewentualnymiinstytucjamiwspółpracującymiwba-
daniu;
3)określenieidefiniowaniezmiennychopisowych;
4)utworzenieskali(prostych,złożonych);
5)budowękwestionariusza-ankiety;
6)zasadypobraniapróbydobadania:operatlosowania,zestawienieadresówba-
danych,listaosóbpopulacjigeneralnej;
7)kontrolępobraniapróby;
8)wstępnysprawdziankwestionariusza-ankiety;
9)dobórankieterówiobsługitechnicznej;
10)szkolenieankieterów(zinstrukcjądlanich);
11)przeprowadzeniebadaniaterenowego;
12)kontrolęjakościankietowania;
13)sprawdzenie:
a)ankietzlistąjednostekobjętychplanembadania,
b)danychwkwestionariuszachisymbolikodowych;
14)przeniesieniedanychzakodowanychnakartycyfrowe;
15)sprawdzenieprawidłowościperforowaniakartcyfrowych;
16)sprawdzeniewewnętrznejlogicznościankietipoprawieniebłędów;
17)interpretacjęwyników;
18)przygotowanieipublikacjędanych;
19)zakończenie-podsumowanie-wyciągnięciewnioskównaprzyszłość.
3.2.Budowakwestionariusza–ankiety
Ogólnezasadyformułowaniapytań:
1.Treśćpytań.
Pytaniazawartewkwestionariuszu-ankieciepowinnybyć:
a)trafne-powinnymierzyćzmienne,któreorganizatorbadaniazamierza
uwzględnićwwywiadzie;
b)sformułowanejasno,przejrzyścieiniedwuznacznie,niekłopotliwiedlare-
spondenta;
c)dostosowanedostopniapoinformowaniarespondentaorazpoziomujego
wiedzy;
d)takiejtreści,abyudzieloneodpowiedzibyłyspołecznieakceptowane;ponad-
topytanianiepowinnydotyczyćzdarzeńzbytodległychwczasie(dodwóch
tygodni);
e)niesugerująceodpowiedzi.
