Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
nieuwierzyćiniezacząćwycofywaćsięzróżnychrelacjinnawszelkiwypadek”
.Tostała
pracanadpokonaniemlękuprzedstereotypizacją.Warunkiemjestpracaosóbznie-
pełnąsprawnościąisprawnychnpomagaczy”nadpokonaniembariermentalnych.
Z.T.:Zobserwacjiorazbadańwynika,żerodzinyosóbniepełnosprawnychfunk-
cjonująbardzoróżnie.Niepełnosprawnośćmożejąscalaćbądźrozbijać.Osobanie-
pełnosprawnabywawcentrumrodziny,leczmożebyćtakżemarginalizowana.Jest
dlaniejjejsiłąrozwojowąalbociężarem.
O.J.-N.:Niesprawnośćjesttrudnaimaprawoboleć.Rodzicedzieckazniepełno-
sprawnościąwnaturalnysposóbborykająsięzogromnątraumą.Początkowoczę-
stonieprzyjmujądowiadomościdiagnozylubszukająncudownegoeliksiru”
,który
wyleczyichdziecko.Zwyklewnajlepszejwierzerodzic(najczęściejjesttomatka)
nbiegaodjednegoterapeutydodrugiego”
,bondzieckowymagawieluterapii”
.Czę-
stowpierwszychlatachpourodzeniudzieckazniepełnosprawnościąmatkaniedba
zupełnieosiebieioinnychbliskich.Wszystkopodporządkowujedążeniudoszyb-
kiejpoprawystanudziecka.Możenpadaćnatwarzzezmęczenia”
,scedowaćopiekę
nadinnymidziećminastarszerodzeństwo,niemiećczasunaintymnośćiemocjo-
nalnąbliskośćzmężem.Ojciecdzieckamożewówczasczućsięodsuniętynadalszy
plan.Niezawszemasiłę,bywspieraćżonę,szczególniegdysamborykasięzeswoją
rozpaczą.Bliskośćmożebyćtymtrudniejsza,imbardziejzmęczeniizapracowani
sąobojerodzice.Wcodziennymnkieracie”znikawówczasczęstointymnośćmiędzy
małżonkami.Takierodzinyczęstoniewytrzymująpresji,rozpadająsię.Matkazosta-
jesamazkoniecznościąopiekinaddziećmi,wtymnadniesprawnympotomkiem.
Chcącwyłącznierehabilitowaćdziecko,możnajewefekcienprzetrenować”
.Skutek
możebyćwtedyodwrotnyodzamierzonego.Czasemmożedojśćnawetdoregresu.
Dzieckonprzetrenowane”możenabraćniechęcidorehabilitacji,chciećodniejuciec.
Możeteż,cogorsza,samozacząćoczekiwaćncudu”wyzdrowienia.Zannieustającym
bieganiemrodzicówidzieckanaróżneterapie”kryjąsięrozpaczipoczucie,żebędąc
niesprawnym,dzieckoniebędziemogłonigdybyćszczęśliwe.
Abyniedaćsięnzwariować”iwypośrodkować,ważnejest,aby:
uwierzyć,żetrudnościzwiązanezniesprawnościąniemusząoznaczać
przegranegożycia;
niezamykaćsięwsamotnościwopiecenaddzieckiem,poszukaćinnychro-
dziców,którzymająpodobnyproblem-łatwiejjestwówczaszwierzyćsię
ispojrzećnawłasnetrudnościzniecozinnejperspektywy;
daćdzieckumaksimumsamodzielności(iletylkojestmożliwe)-poto,żeby
czasemmócznaleźćczasdlasiebielubmężaibydzieckomogłosięzoriento-
waćwswoichmożliwościach.
Niesprawnośćjesttrudna,aleniemusiodbieraćdzieckusensużycia.Obec-
nośćosóbempatycznychpozwalazachowaćwłaściweproporcjeoglądu-niewszyscy
Życiezniepełnosprawnością
11
