Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
B.Jachimczak,Dydaktyczneipozadydaktyczneuwarunkowaniaefektównauczaniaindywidualnegodzieciprzewleklechorych,
Kraków2011;ISBN:978-83-7587-892-9,©byOficynaWydawnicza„Impuls”2011
Pojęciechorobyprzewlekłej.Skalazjawiskawśróddzieci
27
cjentapostawybiernościirezygnacji.Chorobazmienianietylkosytuacjężyciową
dziecka,maonarównieżwpływnajegorodzinę.Iwtymprzypadkukonieczny
jestprocesadaptacjidonowejsytuacji.Zazwyczajwiążesiętozpracąnadzmianą
postawwrezultaciekształtowaniasięnowegoporządkuaksjonormatywnego.
Oistotnychaspektachdługotrwałejchorobydladzieckaijegorodzinypisze
równieżElżbietaWielgosz32.Jużsamainformacjaochorobie,zwłaszczaprzewle-
kłej,jestwstrząsem,gdyżnatychmiastpojawiasięlękzwiązanyzprzyszłością
dziecka,rokowaniamidotyczącymijakościjegożycia,ryzykaniepełnosprawno-
ści.Reakcjawarunkowanajestwielomazmiennymi,m.in.wiekiemdziecka,jego
wcześniejszymidoświadczeniami,sytuacjąwrodzinieczyjakościąprocesówada-
ptacyjnych.Wielgosztwierdzi,żereakcjedzieckawczasiechorobysąpochodną
jegozachowańzokresuprzedwystąpieniemobjawówchorobowych33.
JakwskazujeEwaGóralczyk,chorobaprzewlekłatoprocespatologiczny,
cechującysiębrakiemnasilonychobjawów.Wprzebieguchoróbprzewlekłych
mogąwystąpićzaostrzeniaichsymptomówlubzmniejszeniesięichnasilenia
bądźczasoweichustąpienie34.Przezchorobyprzewlekłerozumiesięprzede
wszystkimtakie,któretrwajądłuższyczas(ponadczterytygodnie),anierzadko
towarzysządzieckuprzezcałeżycie(np.cukrzyca,alergie).Ichleczeniejestwięc
równieżdługotrwałe.Sątowszelkiezaburzenialubodchyleniaodnormy,które
mająjednąlubwięcejznastępującychcechcharakterystycznych:
[…]sątrwałe,pozostawiająposobieinwalidztwo,spowodowanesąnieodwracalnymi
zmianamipatologicznymi,wymagająspecjalnegopostępowaniarehabilitacyjnego
albo,wedługwszelkichoczekiwań,wymagaćbędądługiegookresunadzoru,obser-
wacjiczyopieki35.
EwaGóralczyk36wskazała,żeistniejąpewnecechychorobyprzewlekłej,
którepowodują,iżpostrzeganajestonajakoszczególnieuciążliwaitrudnado
zaakceptowania.Wśródnajważniejszychnależywymienić:
–długotrwałośćchorobyijejleczenia;
–burzliwyprzebieg–możliwośćpojawieniasięnagłegopogorszenia,zagroże-
niadlażycia;
–koniecznośćpobytuwszpitalu(czaspobytuiczęstotliwość);
–uzależnienieodinstytucjisprawującejopiekęmedyczną;
–cierpieniefizycznezwiązanezchorobąisposobemleczenia;
32E.Wielgosz,Wychowaniedzieciniesprawnychsomatycznie[w:]I.Obuchowska(red.),Dzieckoniepeł-
nosprawnewrodzinie,WSiP
,Warszawa1999.
33WynikibadańB.M.Korscha(1971)czyP.D
.Steinhauera(1974)za:tamże,s.395.
34E.Góralczyk,Chorobadzieckawtwoimżyciu:odzieciachciężkoiprzewleklechorychiichrodzicach,
Wyd.CPPPMEN,Warszawa1996.
35G.Hołub,Etycznaproblematykachoróbprzewlekłych,„MedycynaPraktyczna”2007,nr2,www.grze-
gorzholub.com/pdf/EtycznaPCP
.pdf(dostęp:23.09.2011).
36E.Góralczyk,Chorobadziecka…,dz.cyt.
