Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
B.Dymara(red.),Dzieckowświeciezabawy.Okulturze...,Kraków2009
ISBN:978-83-7850-340-8,©byOficynaWydawnicza„Impuls”2009
Spistreści15
ZenonGajdzica
Ointegrującejfunkcjizabawywkształceniudzieckaniepełnosprawnego...
...
.413
Wświecieograniczeń,czyliorozwojudzieckaniepełnosprawnego...
...413
PortretPiotrkaiKasi...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...414
Zabawaarytuałymarginalizująceistygmatyzujące...
...
...
...
...
...
...
...
...
...415
Zabawaarytuałysprzyjająceintegracji...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.417
Zamiastzakończenia...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.418
Problemy–Poszukiwania–Inspiracje...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.419
Streszczenie–Summary...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..420
BeataWojtal
Rozwojoweiterapeutyczneznaczeniezabawy
wżyciudzieckaniepełnosprawnego...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.421
Klasaintegracyjnaapojęcieintegracji...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..421
Pięknoipożytekdobrejzabawy...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..423
Ogólnorozwojoweiterapeutycznefunkcjezabawy...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.424
Rolanauczycielairodzicówwkształtowaniuzwiązkudziecka
zdobrązabawą...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...426
Dynamikaiharmoniadobrejzabawy–przykłady...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..427
Problemy–Poszukiwania–Inspiracje...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.433
Streszczenie–Summary...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..433
AnnaZielińska
„Fikołki”.Zabawoweformystymulacjirozwojumałegodziecka
wPszczyńskimOśrodkuRehabilitacyjno-Terapeutycznym...
...
...
...
...
...
...
...
...
.435
Problemy...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...436
Rozwiązaniemjestzabawa...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.436
Sytuacje...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..440
Przykładowyscenariuszzajęćwmałejgrupie...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.441
Przykładowyscenariuszzajęćzdominacjąpląsów...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..443
Zakończenie...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.446
Rezultaty...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...447
Podsumowanie...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...448
Problemy–Poszukiwania–Inspiracje...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.449
Streszczenie–Summary...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..449
KarolinaKmiecik
Znaczeniezabawywzajęciachhipoterapeutycznych...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.453
Podstawowawiedzaohipoterapii...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..453
Jeździectwojakopraca,zabawaiterapia...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..456
