Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
identycznościowych,identyfikacjeteoretyczne,argumentyprzeciwko
teoriiidentycznościstanówmentalnychifizykalnych,sztywne
desygnatoryiświatymożliwe,apriorycznośćiaposterioryczność,
esencjalizmiwłasnościistotneorazrelacjamiędzynazwamiwłasnymi
adeskrypcjamiużytymidoustaleniaichodniesienia.
WtekścieOdwóchparadoksachwiedzyKripkezajmujesię
paradoksemniespodziewanegoegzaminuizauważonymprzezniego
paradoksemdogmatyzmu.Paradoksniespodziewanegoegzaminu
poleganatym,żewydajesię,iżniespodziewanegoegzaminuniedasię
przeprowadzić.Jeślinauczycielpowie,żeegzaminodbędziesięprzed
końcemmiesiącaogodzinie12orazżebędzieniespodziewany,awięc
dzieńwcześniejżadenstudentniebędziewiedział,iżegzamin
odbędziesięnastępnegodnia,tookażesię,żenauczycielniemoże
spełnićswojejzapowiedzi,ponieważkolejnoodkońcamożna
eliminowaćposzczególnedni,wktórychegzaminmógłbysięodbyć.
Najpierwmożemywykluczyćostatnidzień,ponieważjeśliegzaminu
niebyłobynadalprzedostatniegodnia,tooczywiściestudenci
wiedzieliby,żebędzienastępnegodnia.Jednakgdyjużwykluczymy
ostatnidzień,totosamorozumowaniemożemypowtórzyćdla
przedostatniegodniaitakdalej.Ostateczniedojdziemydowniosku,
żeniespodziewanegoegzaminuniedasięprzeprowadzić,coprzeczy
dobrzeznanymfaktom.KripkekrytykujerozwiązanieQuine’a
zOntheso-calledparadox,wktórymfilozoftwierdzi,żebłąd
popełnianyprzyformułowaniuparadoksupoleganatym,żestudenci
niewiedzą,iżegzaminsięodbędzie.Kripkeuważajednak,
żestudentommożnaprzypisaćtakąwiedzę,aponadtopokazuje,
żeparadokspowstanietakżewówczas,gdyprzesłankiparadoksu
zmodyfikujemytak,żebymówiłynietylkooprzeprowadzeniu
egzaminu,alerównieżowiedzystudentów,żesięonodbędzie.
OmawiaprzyokazjizasadępodwójnegoK(wiem,żewiem),potrzebną
doskonstruowaniaparadoksu,itwierdzi,żeoilenieuważajej
zapowszechnieobowiązującą,tosądzi,żewtymkonkretnym
wypadkuniemapowodów,byuznać,żenieobowiązuje.Proponowane
przezKripkegorozwiązaniepoleganazauważeniu,żewparadoksie
zakładasięmilcząco,iżstudentwdniachpoprzedzającychwieto,
cowiewdniachpóźniejszych:najpierwstwierdzamy,żeegzaminnie
możesięodbyćostatniegodniaJ,potem–żebywyeliminowaćdzień
przedostatniJ−1–musimyzałożyć,żewdniuJ−2wszystkie
poprzednieprzesłankisąprawdziweorazżewtymdniustudentwie,
