Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
6
Spistreści
2.2.2.Mikrosocjologiczneimplikacjestudiumosamobójstwie.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
52
2.3.GeorgSimmel:wpływliczebnościgrupynajejspołecznąformęinaformyinterakcji.
.
.
.
57
2.3.1.Formyuspołecznieniaelementarnychukładówstrukturalnych.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
58
2.3.2.Formaatreśćuspołecznienia.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
58
2.3.3.Zabawowaformauspołecznienia–towarzyskość.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
59
2.3.4.Hipotezydotycząceefektuprogówtowarzyskości.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
60
2.3.5.Różnicestrukturalnemiędzydiadamiitriadami.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
62
2.3.6.Dynamikamałychidużychsystemówspołecznych.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
65
2.4.CharlesH.Cooley:funkcjegrupypierwotnej.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
67
2.4.1.Statusteoretycznypojęciagrupypierwotnej.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
67
2.4.2.PodstawowatezakoncepcjiCooleya.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
69
2.5.SigmundFreud:hipotezaolibidinarnejstrukturzezbiorowości.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
70
2.5.1.Mechanizmdeindywidualizacjijednostekwzbiorowości.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
71
2.5.2.Libidinarnastrukturazbiorowości.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
72
2.6.FlorianZnaniecki:grupyjakoproduktuczestniczącychwnichjednostek.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
76
2.6.1.Koncepcjawspółczynnikahumanistycznego.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
77
2.6.2.Podstawowekomponentygrupyspołecznej.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
79
2.6.3.StanowiskoontologiczneZnanieckiego.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
80
2.6.4.Teoriarolispołecznej.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
81
2.7.Trendyrozwojowewhistoriimikrosocjologii.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
83
2.7.1.Pierwszyokresrozwojubadańmikrosocjologicznych:1898–1905.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
83
2.7.2.Okreskrystalizacjibadawczejmikrosocjologii:1920–1930.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
84
2.7.3.Krystalizacjainstytucjonalnamikrosocjologii;stabilizacjabadawcza;klasykamikro-
socjologiczna:1930–1945.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
87
Rozdział3.Klasyczneteorieistudiaempirycznewmikrosocjologii.
.
.
.
.
89
3.1.Początkiszkołyhumanrelations.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
89
3.1.1.Wstępnerezultatyeksperymentów.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
89
3.1.2.Odkryciefundamentalnegoznaczeniagruppierwotnych.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
91
3.1.3.Odkrycierolisystemuwartościwgrupie.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
94
3.1.4.Odkryciefunkcjiorganizacjispołecznejgrupy.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
94
3.1.5.Kwestiaracjonalnościdziałańludzkich.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
95
3.2.SocjometriaJacobaL.Morena.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
96
3.2.1.Prekursorzysocjometrii.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
96
3.2.2.Początkisocjometrii.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
97
3.2.3.Filozofiasocjometrii.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
98
3.2.4.Koncepcjagrupyspołecznej.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
100
3.2.5.Atomspołeczny.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
101
3.2.6.Tele.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
103
3.2.7.Spoistośćgrupspołecznych.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
104
3.2.8.Strukturasocjometryczna.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
105
3.2.9.Efektsocjodynamiczny.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
107
3.3.TeoriapolaKurtaLewinaipowstałenajejgrunciekoncepcje.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
108
3.3.1.GłównatezafilozofiiLewina.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
109
3.3.2.FizycznateoriapolajakoźródłoinspiracjikoncepcjiLewina.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
110
3.3.3.Koncepcjacałościjakoukładudynamicznego.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
112
3.3.4.Antyredukcjonizm.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
113
3.3.5.Antyarystotelizm.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
113
3.3.6.
,,Klimatyprzywództwa’’wmałychgrupach.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
113
3.4.HipotezyGeorge’aHomansadotyczącefunkcjonowaniamałejgrupy.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
117
3.4.1.Systemwewnętrznyizewnętrzny.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
117
3.4.2.Hipotezyteoretyczne(twierdzenia).
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
118
