Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Organizacjapraktykilekarzarodzinnegoizarządzanienią
Tabela4.3.
Przykładowyzakresobowiązkówasystentkimedycznej
Obowiązkiogólne
•Zapewnianiepacjentompraktykiopiekipielęgniarskiej,m.in.wzakresiedziałańprzesiewowych,wykony-
waniaproceduriudzielaniaporad,zgodniezprzygotowaniemzawodowym
•Ścisławspółpracazlekarzamiiodpowiedzialnośćwobecnichwzakresiesprawmedyczno-pielęgniarskich,
współpracazmenedżeremiinformatykiem
•Udziałwokreślaniufilozofii,strategiiipolitykipraktyki
•Okazywanieinicjatywyipromowanienowych,konstruktywnychidei
•Samodzielnapracawramachuzgodnionychwcześniejkompetencji
•Wraziepotrzebyasystowanieipomoclekarzowiwwykonywaniuprzezniegozabiegów
Wzakresieprofilaktyki
•Wykonywanieszczepień
•Przeprowadzaniedziałańprzesiewowychunowychpacjentów
•Przeprowadzanieokresowychdziałańprzesiewowychspecjalniewzywanychpacjentów
•Organizowanieiprowadzenietzw.miniporadnipromującychzdrowieiułatwiającychpostępowanie
zdanąchorobą,dlapacjentówzcukrzycą,astmąoskrzelową,nadwagą,nadciśnieniemtętniczym,palaczy
tytoniu,zdrowychkobietitp.
•Udzielanieporadwzakresieplanowaniarodziny
•Wykonywaniefachowychpomiarówciśnieniatętniczegokrwi,ciepłotyciała,wzrostuimasyciała,obwodo-
wegoprzepływunaczyniowego,badanieostrościwzroku,słuchu,czuciawibracji
Wzakresiebadańdodatkowych
•Wykonywanietestówpaskowychmoczuizbieraniepróbekmoczuprzesyłanychdolaboratorium
•Pobieraniekrwiżylnejiprzygotowywaniejejdoprzesłaniadolaboratorium
•Wykonywaniebadańkrwizużyciemglukometru,hemoglobinometru,reflotronu,zestawudoOBitp.
•Wykonywaniebadańfunkcjioddechowychzużyciemmiernikaprzepływuszczytowego,spirometru
•WykonywaniebadaniaEKG
•Określanieobwodowegoprzepływukrwiprzyużyciuprzepływomierzadopplerowskiego
•Przygotowywaniezestawówiszkiełekdowykonywaniawymazówcytologicznychzszyjkimacicy
•Zbieraniepróbekprzesyłanychnastępniedolaboratorium,np.plwociny,wymazówzpochwy,gardła,ranitp.
Wzakresieprocedurleczniczych
•Asystowanieprzyzabiegachwykonywanychprzezlekarza
•Zakładanieopatrunkówibandaży
•Usuwanieszwów
•Płukanieprzewodusłuchowegozewnętrznego
•Wykonywanieiniekcji
•Pielęgnacjaran,tamowaniekrwawień
•Podawanielekówprzyużyciunebulizatora
•Wrazienieobecnościlekarzapodejmowaniedecyzjidotyczącychpostępowaniawsytuacjachnagłych
Wzakresieudzielaniaporad
•Udzielaniepacjentomporadiedukowanieichwogólnychkwestiachdotyczącychzdrowia
•Udzielanieporaddotyczącychdrobnychdolegliwości
•Wpływanienasposobyzwracaniasięprzezpacjentaopomocmedyczną
•Doradzaniepacjentomwsytuacjach,gdywoląonizwrócićsięraczejdopielęgniarkiniżdolekarza
•Doradzanieiwyjaśnianieznaczeniastosowaniasiędozaleceńlekarskich,atakżesposobówużywania
inhalatorów,różnychaparatów,opatrunkówitp.
Wzakresiekształcenia
•Udziałwkształceniustudentówmedycyny,rezydentów,studentówpielęgniarstwa
•Rozwójwłasnejwiedzyiumiejętnościzawodowych
•Uczęszczanienastosownekursy
4
45