Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
4
Różnicowaniezaburzeńmowyudzieci
Bólgłowyustąpiłpookoło12godzinach.Uchłopcarozpoznano
napadmigrenyzaurąwzrokowąiafatyczną,któranastąpiławsekwencji
poaurzewzrokowej.
OMÓWIENIE
ZgodniezMiędzynarodowąKlasyfkacjąBólówGłowyz2013r.(wersja
ostateczna2018r.)migrenaztypowąaurąmożeobejmowaćzaburze-
niawidzeniai/lubczucia,i/lubmowy/języka.Zaburzeniamowy,zwykle
ocharakterzeafazji,występująrzadziejniżinnetypyaury.Objawyróż-
nychrodzajówaurynastępujązwyklekolejnoposobie.Najpierwzwykle
pojawiająsięzaburzeniawidzenia,następniezaburzeniaczucialubzabu-
rzeniamowy.Mogąwystępowaćrównieżwodwrotnejkolejności.Każdy
objawaurytrwazwykle60minut,czasemkrócej(od5do60minut).
Przykładowo,jeśliwystępują3objawyaury,kryteriummaksymalnego
czasutrwaniaaurydefniujesięjako3×60minut.Uopisanegopacjenta
czastrwaniaaurywyniósł2×60minut.
Przypadektenzostałprzedstawionyzewzględunarzadkiewystępo-
waniemigrenyzaurąafatyczną,zwłaszczaudzieci.
Piśmiennictwo
1.Galas-ZgorzalewiczB.,MojsE.(red.):Spektrumautyzmu.Postępywdiagnozie
iterapii.WydawnictwoNaukoweUniwersytetuMedycznegoim.KarolaMarcin-
kowskiego,Poznań2017.
2.GrabiasS.,PanasiukJ.,WoźniakT.(red.):Standardypostępowanialogopedycz-
nego.WydawnictwoUniwersytetuMariiCurie-Skłodowskiej,Lublin2015.
3.HeadacheClassifcationCommitteeoftheInternationalHeadacheSociety(IHS):
TheInternationalClassifcationofHeadacheDisorders,3rdedition.Cephalalgia,
2018,38:1–211.
4.JarzębowskaG.Afazjaidysfazjadziecięca.w:Logopedia.Pytaniaiodpowiedzi.
Podręcznikakademicki(red.T.Gałkowski,G.Jastrzębowska).WydawnictwoUni-
wersytetuOpolskiego,Opole2003.
5.LeonardB.L.:SLI-specyfcznezaburzenierozwojujęzykowego.Odzieciach,które
niepotrafąmówić.GWP
,Gdańsk2006.
6.MileskiS.,KuczkowskiJ.,Kaczorowska-BrayK.(red.):Biomedycznepodstawy
logopedii.HarmoniaUniversalis,Gdańsk2013.
7.NassR.,TraunerD.A.:Developmentallanguagedisorders.w:Pediatricneurology
(red.K.F
.Swaiman).Elsevier,Filadelfa2012.
8.OzanneA.E.,MurdochB.E.:Acquiredchildhoodaphasia:neuropathology,lingu-
isticcharacteristicsandprognosis.Taylor&Francis,Londyn1990.
9.PąchalskaM.:Neuropsychologiawdiagnostyceafazji.w:Podstawyneurologope-
dii(red.TGałkowski,E.Szeląg,G.Jastrzębowska).WydawnictwoUniwersytetu
Opolskiego,Opole2005.
10.PilarskaE.:Zaburzeniamowyudzieci.w:Neurologiawiekurozwojowego(red.B.
Steinborn).PZWLWydawnictwoLekarskie,Warszawa2017.
11.StyczekI.:Logopedia.PWN,Warszawa1983.
12.ZaleskiT.:Opóźnionyrozwójmowy.w:Diagnozaiterapiazaburzeńmowy(red.
T.Gałkowski,Z.Tarkowski,T.Zalewski).WydawnictwoUniwersytetuMariiCurie-
-Skłodowskiej,Lublin1993.
