Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
tojeszczemałodokładne,więcpotym,jakMarcysia
samaumyłazęby,Gabrysiawkraczaładoakcji
iszorowałamałeząbkiswojejpociechyjeszczeraz.
„Ranoiwieczoremmyjęzębyirobiętonaprawdę
dobrzeidokładnie.Nomożeprzyokazjiparęrzeczyjest
wypaszczonych,aleprzecieżsiędopierouczę.Mama
jednaksądzi,żerobiętoniedokładnie,więcmyjemimoje
dziesięćząbkówjeszczeraz.Alemamaprzecieżnie
mamojejbuziiniewie,żerobimitoniestarannie
idlatego,gdymamawychodzizłazienki,muszęjeszcze
razdokładnieumyćzęby”.
***
Jeszczenieskończyłatrzechlat,ajużznałakilkaliter.
„Znamjużniektórelitery,choćniktmnietegonie
uczył!Aiowszem,wszyscysiędziwią,żeposiadamtaką
wiedzę.Chciałabymnauczyćsię,jaksiępisze”pustyłeb”.
Kiedynaszpoprzednipies,Kuba,uciekłitrzebagobyło
szukać,mamastraszniesiędenerwowałaigdyjużsię
znalazł,topowiedziałaonim,żemawłaśnieten”pusty
łeb”.Kubachybasięobraził”.
