Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
50
2.Podwalinypracysocjalnej,jejtwórcyiklasycy
Badaniadiagnozująceproblemyspołeczne
naużytekzmianywpracysocjalnej
Metodybadańspołecznychrozwijałysięwramachprofesjonalizacjipracysocjal-
nejiobokniej,służącjejwprocesiepoznaniaproblemówspołecznychoraziden-
tyfikacjipracysocjalnejjakodyscyplinynaukowejlHullHousebyłmiejscemnie
tylkorealizacjipracysocjalnejwjejwszystkichnowoczesnychprzejawach,aleteż
placówką,wktórejwsposóbsystematycznyprowadzonobadaniasocjologicznena
rzeczpraktykispołecznejlNiemożnabowiempodważyćfaktu,żepierwszeem-
pirycznestudiaspołecznewykonanowłaśnieprzypomocypracownikówHull
Housew1893rokulWynikiteopublikowanowpracy,którąwspółcześniewielu
badaczy,bezwzględunaichpłeć,uznajezawzorcowedlapóźniejszychbadańzja-
wiskiproblemówspołecznychwszkolechicagowskiejiwobszarzesamejpracy
socjalnejlWydanaw1895rokuksiążkazatytułowanaHull-HouseMapsandPapers
opatrzonazostaławstępemJlAddamsorazuzupełnionaodwiemapy,wtymsze-
ściokolorowąmapęzarobkówiubóstwawChicagolByłatopierwszapróba,cona-
leżyprzyznać,wysoceprofesjonalnaiudana,diagnozowaniazjawiskiproblemów
społecznychwwarunkachdużegoamerykańskiegomiastalDodaćnależyteż,że
nietylkowcelupoznawczym,aleprzedewszystkimwceluwprowadzeniazmian
wspołecznościachlokalnychChicago[Addams1895,reprint1970:VII]lMono-
grafiazostałauzupełnionaodwiemapy,wtymsześciokolorowąmapęzarobków
iubóstwawChicagolByłatopierwszapróba,conależyprzyznaćwysoceprofesjo-
nalnaiudana,diagnozowaniazjawiskiproblemówspołecznychwwarunkachdu-
żegoamerykańskiegomiastalDodaćnależy,żenietylkowcelupoznawczym,ale
przedewszystkimwceluwprowadzeniazmianwspołecznościachlokalnychChi-
cagolWnocieswejJlAddamsprzywodziwzórkanonikaOpactwaWestminster-
skiegoSamuelaBarnetta,założycielaToynbeeHallz1885roku,stwierdzając,że
domomentuzałożeniajejplacówkipowstałojużponaddwadzieściategotypuin-
nychwcałychStanachZjednoczonych[Addams1895/1970:VII]lJejmapypowsta-
łyjakowynikżmudnejobserwacji,azastosowanekoloryodzwierciedlająwybór
dokonanywcześniejprzezCharlesaBootha[Booth1892-1902],któryopublikował
takąmapęwLondyniew1892rokulPracazaopatrzonazostaławpierwszątego
typu,przejrzystą,dwudziestostronicowąnotęmetodologiczną,dotyczącąbadania
orazkonstruowaniaobydwumapnapotrzebyspołecznel
Badanietozapoczątkowałoseriękolejnychstudiówautorstwaosóbzkręgu
rezydentówHullHouselNależyzwrócićuwagęnapracęSophonisbyBreckinrid-
geiEdithAbbottzatytułowanąTeDelinquentChildandtheHome,opubliko-
wanąw1912rokulJesttowysocedojrzałe,profesjonalne,bynierzec,doskonałe
opracowanieempiryczne,dotyczącedzieciimłodzieżyzagrożonychprzestępczo-
ściąoraznieletnichprzestępcówwChicagowokresieod1899do1909roku,obej-
mującepopulacjęliczącą14183osobypłciobojga(wtym2770dziewcząt)lPraca
