Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
18
WSTĘP(KTÓRYMOŻNASOBIEDAROWAĆ)
upieczonegospecjalistyodzarządzaniazuczennicąklasymaturalnej.Po
długiejopowieściotym,jakpotencjalnipracodawcyodpędzająodswo-
ichdrzwiabsolwentówzarządzania,zapytałojejplany.Odpowiedziała:
flChybapójdęnazarządzanie,bochcęsięszybkojakośurządzić”.No,to
się,mała,urządzisz...całkiemnieźlesięurządzisz.
Anarazie–dyplomuznaniadlajejmacierzystejszkoły.Zawyniki.
Zantycypacjąmusiiśćwparzeuczestniczenie,będącedziałaniem
społecznym.Poleganawywieraniuwpływunadecyzjelokalneiglobalne,
kształtująceżycieiotoczeniejednostek,nabudzeniuaspiracjidorówności
orazodmowiezaakceptowaniapozycjiflnamarginesiewydarzeń”.Wna-
szymkrajurównieżjestsporagrupaludzi,którzyłącząsięworganizacje
ekologiczne,zakładająstowarzyszeniadziałającenarzeczmałychszkół
wiejskich,udzielająpomocywięźniomopuszczającymzakładykarneitp.
Aletoniewszystko.Niewydajecisię,żerównieżczęśćtwoichbyłych,ana-
wetpewnieobecnychuczniówznalazłaflswojądrogę”uczestniczenia?
Naprzykład:kradnącsamochody.
Noitowłaśniejestpowód,dlaktóregotaksięprzyczepiłamdotego
raportuKlubuRzymskiego.Odlatwidzę,jakuczniowieiabsolwenci
naszegosystemuoświatowegowytężającałąswojąflinnowacyjność”,by
usunąćiuzupełnićniedostatkiedukacyjne,któreodziedziczyli.Niektórzy
(adużoich)właśniewsposóbzagrażającyportfelomobywateli,którzy
postanowiliprzeżyćżyciebardziejrutynowo.Piszęotymdośćchłodno,
boniemamsamochodu,arowerjużmidawnoukradli.Alejeżelitymasz
(jeszczealbojuż)cośdostracenia,tojaksiędomyślam,powinieneśmieć
solidnąmotywacjędotego,byintensywniemyślećnadwprowadzeniem
wswojejszkoletakichmetodpracyzuczniami,którepozwoląimsięprze-
konać,żezżycianaprawdęmożnamiećznaczniewięcejniżznajlepszego
niestrzeżonegoparkingu.Iżebiorąc,niezawszetrzebaszybkouciekać.
Drogajestprosta:trzebawyjśćdouczniówzeswoimipropozycjami
konkretnychformuczestniczeniawcześniej,niżzrobiątoichstarsikoledzy
zpodwórka,którzyjużzdążyliznaleźćswojążyciowądrogę(naparkingpo
naszsamochód,nabazarflkroićruskich”czynaszosyzasadzaćsięnatiry).
Botedzieciakirozpaczliwiechcądaćsięwychowywać.Iszukająkogoś,
ktozgodzisiętorobić.Wystarczywymyślić,jaktorobić.Przysięgam,że
takjest!Mamnatolicznedowodyiwieluwiarygodnychświadków.
Wciąguostatnichkilkunastulatnaszeżyciedziękinieustającym
wysiłkomnaszychorganówściganiaiwymiarusprawiedliwościstajesię
