Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
ROZDZIAŁ10
WPROWADZENIEDOSEKSUALNOŚCICZŁOWIEKA
Seksualnośćczłowiekatosprawaniezmiernieważna,ajednocześniebardzodelikatna.
Radkomożnaspotkaćtakwielkąrozbieżnośćmiędzypoglądamigłoszonymiprzezludzi
aichrzeczywistymizachowaniami,jakwtedy,gdyrozmawiamyożyciuseksualnym.Uwagę
natodziękiswymbadaniomzwróciłjużwpołowieXXwiekuAlfredKinseywStanach
Zjednoczonych.Ipomimożeludzkaseksualność-jakoprzedmiotanalizsystemowych-
zostałaodkrytaprzeztwórcępsychoanalizyZygmuntaFreuda,towłaśnieRaportKinseya
byłpunktemprzełomowymwnaukowejreeksjinadseksualnościączłowieka.
Jednąznajistotniejszychcechbadańnadludzkimizachowaniamiseksualnymijest
interdyscyplinarnycharaktertejproblematyki.Niestety,wokółseksualnościczłowieka
narosłowielestereotypówimitów,poglądów,któreniemająpotwierdzenianaukowego.
Częstokroćwynikatoztrudnościzwiązanychzrealizacjąbadańseksuologicznychiich
kontekstuetycznego-przykłademsąbadaniaerotyzmudziecięcego,seksualnościosób
niepełnosprawnych,ciążynastolatek,infekcjiprzenoszonychdrogąpłciową,ryzykow-
nychwkontekściepandemiiHIV/AIDSzachowańseksualnych,czyteżpsychospołecz-
nychwymiaróworientacjiseksualnejiobyczajowościseksualnej,atakżeproblematyki
dysfunkcjiseksualnych.Bardzotrudnobowiemoddzielićseksualnośćczłowiekaod
jegorozwojuosobowego.Dlategoteż,zajmującsiężyciempłciowymczłowieka,sek-
suologiamusiuwzględniaćnietylkoaspektymedyczne,alerównieżpsychologiczne,
socjologiczne,pedagogiczne,religijne,antropologiczne,prawne,atakżewieleinnych.
Ztegoteżpowoduzjednejstronybadaniaseksualnościczłowiekaczęstokroćskupiają
sięnaspecycznychzpunktuwidzeniapsychologii,socjologiiipedagogikiproblemach
związanychzżyciemseksualnymczłowieka,któreprawiezawszemająkontekstznacznie
szerszyniżjedyniejednostkowy.Zdrugiejstrony-zuwaginainterdyscyplinarnośćbadań
nadludzkąseksualnością-mająoneprawiezawszecharakterstrictefragmentaryczny.
ProfesorMikołajKozakiewiczniejednokrotniepodkreślałwtymkontekście,żeuzyskany
wwynikutakichbadańobrazczłowiekabyćmożeniejestostry,alemimowszystkojest
tojednakniezmiernieważnyobraznaszejrzeczywistości.
Skupienienadproblematykądysfunkcjiseksualnychlubkontekstpsychospołecznego
obrazuseksualnościczłowiekaprzyczyniasiędozdiagnozowaniaskalizjawiskniepo-
żądanychiprzygotowaniaofertyklinicznejidoradczejwzakresiepoprawieniajakości
życiawobszarzezdrowiaseksualnegoireprodukcyjnego.Totakżewyznaczaprogramy
itreściedukacyjnezwiązanezpromocjązdrowiaiedukacjąseksualną.