Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
I.STANOWISKA
zSerbinowaczasspędzałgłówniewczworakach,napoluiwpodwórzu,ito
odfornalizdobywałwiedzęiuczyłsiężycia.
NianiaWojciechaiTadeuszaKossakówzostałaprzysłanadoParyża
zdworuwSiąszycach.DlaZofiibardzoważnebyło,bytoosobaswojska,
zdomu,pomogłajejwychowaćsynówtradycyjnie.Zwracanorównieżuwagę,
bysłużącanieuganiałasięzamężczyznami.Jeślizaobserwowano,żewokół
niejkręcąsięchłopcy,wówczasczęstoodsyłanojąnainnestanowiskolub
wręczzwalniano,zwłaszczajeślispotkaniadamsko-męskieodbywałysię
przydzieciach.
Chłopakkredensowy:
Chłopakkredensowybyłmłodymsłużącym(Dkredensowymwyrostkiem”),
któryusługiwałdomownikomigościom.Gdyprzyjeżdżali,otrzymywali
pomocprzywysiadaniu,chłopieczabierałbagaż,rozpakowywałwalizki,
azkoleiprzyodjeździepakowałpodróżnikówizanosiłpakunkidopowozu.
Informował,żekonieczekają(np.stukającwokno).Wdomostwieprzynosił
dopokojuwodędomycia(np.wdzbanku),herbatęczykawę.Dbałoubrania
ibuty,paliłwpiecuifroterowałposadzki.Wliteraturzeprzeczytamyteż,
żewczasiepiknikunastawiałsamowar,apóźniejsprzątałnaczynia,kosze
idywan.
Chłopakkredensowyprzebywałwizbiekredensowej,stądnazwasta-
nowiska.Towłaśniewkredensieczekałnawezwanie.Zatrudnionychło-
pakpomagałpanuzdejmowaćbuty,zsuwaniedługiegoobuwianastręczało
bowiemniecotrudności.DChłopakdobutów”-taknazwanoprzyrząddo
ściąganiabutów,zwłaszczatychzcholewami.Wliterackichmajątkach
wkredensieuwijalisięchłopcyoimionachIgnac(Ignacy),Florek,Wawrzy-
niec(Wawrzek),WojciechczySzymek.
22
