Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
1.Rozumienieiwyjaśnianiewpsychopatologii
29
szkicowaćkonsekwencje,jakieprzynosząonewanalizachJaspersa1s.Przyjęcie
przezniegokoncepcjiempatycznegopoznaniaumysłów(Dilthey)orazmożli-
wościodmiennegometodologicznegopodejściadorzeczywistości(neokantyzm)
dałowefekcietezęo„niezrozumiałości”psychoz.Ograniczeniesiędoempatii
ipróbaponownegoprzeżycia(wwyobraźni)stanówpsychotycznychinnych
osób,bezwskazanianaszerszykontekstiinterakcyjnycharakterpoznania,owo-
cujepoczuciemniezrozumiałościiobcościtegotypudoświadczeń(chociażnie-
konieczniegłoszonychtreści).Zkoleimożliwośćodmiennegoepistemologicznie
ujęciarzeczywistościpozwalaJaspersowiprzyjąć,iżrzeczywistośćumysłowych
powiązańdasięjednocześnieujmowaćnasposóbprzyczynowy,ato,czegonie
dasięzrozumiećjakosensownego,możnapróbowaćwyjaśniaćprzyczynowo
poprzezidentyfikacjęprocesuchorobowego.
1.4.Methodenstreitizaburzeniapsychiczne
Wodniesieniudopsychiatriiostrypodziałnarozumienie
iwyjaśnianieokazujesiębyćniewystarczający.Zjednej
strony,zaburzeniapsychicznezdająsięodnosićdotypowo
ludzkichdziałań,myśliipragnień.Zdrugiejstrony,jako
chorobowe,wskazująnapoważniejszyprocesneurofizjolo-
gicznyitrudnotraktowaćjejakoracjonalneisensowne.Zachowaniepacjenta
znacznieodbiegaodpowszechnieakceptowanychstandardówracjonalności.
Zaburzeniepsychicznetrudnojednakzdefiniowaćwterminachpodobnychdo
typowosomatycznychdolegliwości,jakcukrzycalubzapalenienerek,gdzie
mamydoczynieniazewidentnymdefektemnarządówczycałegoorganizmu.
Wprzypadkuzaburzeńpsychiatrycznychsytuacjawydajesiębardziejzłożona.
Symptomypsychicznemająniestabilnycharakter.Możnatuposzukiwaćjakie-
gośnietypowego,patologicznegomózgowegowzorcaaktywności.Bezpośrednie
odniesieniedowyjaśnieniaprzyczynowegonietłumaczynamjednak,dlaczego
danysymptomodbieramyjako„dziwaczny”,głębokiiniepokojący.Myślenie
bowiemmożebyćdziwaczne,oileodbiegaodstandardównormalnegozacho-
wania,reagowaniaipojawiającejsięwdanymkontekściewypowiedzi,aniedla-
tego,żetowarzyszyimnietypowywzorzecmózgowy.
Sposóbpodejściadozaburzeńpsychiatrycznychniesiezesobąistotnekon-
sekwencjepraktyczne.Jeślibowiempotraktujemyjejakozasadniczopodobne
dochoróbciała,tostanowiąwówczasrodzajbiologicznejdysfunkcji–mecha-
nicznegouszkodzeniaorganizmu/systemu.Doświadczeniepacjentastajesię
nieistotne,chybażejakosymptomatycznekryteriumdlapostawieniadiagnozy.
13.NatematsporuoJaspersowskieinspiracjezob.Fulford,Thornton,Graham2006,
s.233–234.
