Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Deficytyrozwojuspołecznejkomunikacji
niewerbalnejwASD
W1991r.zespółbadaczyfrancuskichpodkierownictwemJ.-L.
Adrienaprzeprowadziłanalizęfilmównagrywanychprzezrodziców
dzieci,uktórychwtokurozwojuzdiagnozowanoautyzm.Filmiki
pokazywałydzieciodnarodzin,przezpierwszelatażycia.Uwielu
rodzicówpojawiałsięjużwtymwczesnymokresieniepokój
związanyzprzypuszczeniem,iżdzieckonierozwijasięprawidłowo.
Badaczenapodstawieudostępnionychdanychstaralisiędowiedzieć,
jakiemogłybyćtepierwszeniepokojącesygnały.Poczynione
ustaleniadałypodstawędoopracowaniarzetelnejmetodologii
izostałyzreplikowanewściślekontrolowanychwarunkach
laboratoryjnychprzezkolejnychbadaczy.Itakwynikibadań
przeprowadzonychprzezN.Merinzzespołem(2007)dotyczyły
identyfikacjiwzrokowychmarkerówautyzmu.Napodstawiebadań
podłużnychzespółstwierdził,iżfiksacjawzrokunatwarzymatki
przezniemowlętawewczesnymokresieichrozwojupowinnabyć
uwzględnianajakopotencjalny,alenienajważniejszypredyktor
zaburzeńautystycznych.Jednakzarównote,jakipóźniejszebadania
prowadzoneprzezG.Youngazzespołem(2009)potwierdzały,
iżsilniejszymwskaźnikiemjestbrakkierowaniaprzezniemowlę
wzrokunaustamówiącegorodzicapodczasinicjowanejprzezniego
zabawy.Ograniczoneekspresjaiinterakcjakomunikacyjnastanowią
ważnymarkerwczesnychzaburzeńautystycznych.Badacze
zaznaczają,iżfaktycznieodnotowanenieprawidłowewzorce
skanowaniaprzezniemowlętatwarzypowinnybyćuwzględniane
wformalnychdiagnozach„szerokiegofenotypukonstelacji
subklinicznychautyzmu”(Youngiin.,2009,s.801).Szczególnie
istotnejesttuuwzględnienieczynnikatemporalnego.Oilebadane
wskaźniki,tj.omiataniewzrokiemcałejtwarzy,koncentracja
naoczach,koncentracjanaustachmówiącego,koncentracja
różnicującanatwarzyuśmiechniętej–nieuśmiechniętej,czas
trwaniakoncentracjinatwarzy,niestanowiąnajistotniejszych
markerówautyzmuudzieciponiżejszóstegomiesiącażycia,otyle
udwunasto-idwudziestoczteromiesięcznychichranga
