Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
2
Ruchfalowy
Zagadnienieprawdziwejnaturyświatłajestkluczowe
ośrodkamimaterialnymi(czyliskładającymisięzczą-
wprzypadkucałościowegoujęciaoptykiiodpoczątku
stek)9awięcfalenienieprzerwanymiciągłościami.
dokońcatejksiążkibędziemysięznimzmagać.Zpo-
Jedynymmożliwymwyjątkiemmożebyćfalaelektro-
zorubardzoprostepytanie.nczyświatłomanaturę
magnetyczna.Pojęciowo9klasycznafalaelektromag-
falową9czykorpuskularną(czylicząsteczkową)"n9jest
netyczna(s.44)powinnabyćnieprzerwanąciągłością
dużobardziejskomplikowane9niżmogłobysiętona
ipowinnasłużyćjakomodelsamegopojęciafali9nie-
początkuwydawać.Naprzykładpodstawowącechą
mającejnicwspólnegozcząstką.Jednakwzeszłym
cząstkijestmożliwośćjejzlokalizowania;istniejeona
stuleciuokazałosię9żeenergiafalielektromagnetycz-
wdobrzezdefiniowanym9nmałymnobszarzewprze-
nejniejestrozłożonawsposóbciągły.Klasycznesfor-
strzeni.Wpraktycekażdyznaswyobrażasobiecoś
mułowanieelektromagnetycznejteoriiświatła9jakże
podobnegodopiłeczkilubkamyczkaizmniejszadany
wspaniałenapoziomiemakroskopowym9jestpozba-
przedmiotwswojejwyobraźnidomomentu9kiedy
wionesensunapoziomiemikroskopowym.Einstein
staniesięonznikomomały9iwtedyjesttoncząstkan.
jakopierwszyzasugerował9żefalaelektromagnetycz-
Alepiłeczkaoddziałujezotoczeniem;znajdujesięona
na9którąwidzimywsposóbmakroskopowy9jeststaty-
wpolugrawitacyjnym9któreoddziałujezZiemią(oraz
stycznymprzejawemkorpuskularnegozjawiskami-
zKsiężycem9Słońcemitd.).Takiepole9rozciągające
kroskopowego(s.51).Wzakresiesubatomowym
sięwprzestrzeni-czymkolwiekonajest-niemoże
klasycznepojęciefizycznej(materialnej)falijestzłu-
zostaćoddzieloneodpiłeczki;jestonojejnieodłączną
dzeniem.Mimotowskalimakroskopowej9wktórej
częścią9podobniejakjestnieodłącznączęściądefinicji
przeważniesięporuszamy9falaelektromagnetyczna
ncząstkin.Rzeczywistecząstkioddziałujązotocze-
zdajesiębyćwystarczającorzeczywistaizdużympo-
niempoprzezpola9awięcwpewnymsensiepolejest
wodzeniemmożemystosowaćteorięklasyczną.
cząstką9acząstkapolem.Tendylematjestpodstawą
Ponieważobapodejścia.klasyczne9jakikwantowe9
kwantowejteoriipola(ang.quIntum¿HldthHory)9czy-
doopisuświatłaużywająmatematycznegoopisufal9
lidziedziny9którąomówimydalej(s.142).Narazie
więcrozdziałtenzawierapodstawy9którewykorzy-
wystarczypowiedzieć9żeświatłojeststrumieniemmi-
stywanewobuformalizmach.Opisaneideeznajdują
kroskopijnychcząstek-fotonów(ang.photons)9które
zastosowaniewprzypadkuwszystkichrzeczywistych
wżadensposóbnienzwyczajnyminpiłeczkami9
fal-oddrgańnapięciapowierzchniowegowfiliżance
czyliklasycznymicząstkami.
herbatydoimpulsuświatładochodzącegodonaszod-
Zdrugiejstronypodstawowącechąfalijestbrak
ległejgalaktyki.
określonejlokalizacji.KlIsyczniHpropIgującIsięfIlI
jHstsImopodtrzymującymsięzIburzHniHmośrodkI)
którHprzHmiHszczIsięwprzHstrzHni)przHnoszącHnHr-
2.1.Falejednowymiarowe
gięipędżKażdyznas9myślącoidealnejfali9wyobra-
żasobienieprzerwaną9nieustającąciągłość9któraist-
Podstawowącechąrozchodzącejsięfalijestfakt9że
niejewrozległymobszarze.Jednak9gdysię
jesttosamopodtrzymującesięzaburzenieośrodka9
przypatrzymyrzeczywistymfalom(takimjakfalepo-
wktórymfalasiępropaguje.Najbardziejintuicyjne
wstającenasznurku)9zobaczymyzłożonezjawisko
inajprostszedowyobrażeniasobiefalemechanicz-
obejmująceogromnąliczbęwspólnieporuszających
ne(rys.2.1)9wśródktórychmożemywyróżnićfalepo-
sięcząstek.Ośrodki9wktórychwystępujątakiefale9
wstającenasznurkach9falepowierzchniowenacie-