Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Przedmowa
DrodzyCzytelnicy,oddajemydoWaszychrąkopracowanie,którepo-
wstałonapodstawieprowadzonychnaWydzialeChemiiUMKzajęć
oraznaszychdoświadczeńzgromadzonychwciągulatpracywze-
społachinterdyscyplinarnych.Wszędziedookoła—takżewgrupach
eksperymentalnychnaszegoWydziału,sąsiedniegoWydziałuBiolo-
giiiwśródzaprzyjaźnionychfarmaceutówzzamiedzy—istniejesilna
potrzebastosowanianarzędzichemiiobliczeniowej.Powodujątonie
tylkorosnącecenyodczynników,alerównieżprostaciekawośćświata
ichęćzrozumieniagochoćtrochęlepiej.Zainteresowanyobliczenia-
mieksperymentatormadowyborusamodzielnepróbywykorzystania
dostępnegooprogramowanialubnawiązaniekontaktuzosobą,która
możemuwtympomóc(nazywanąwdalszymtekścieobliczalnikiem,
zajmującąsięstosowaniemnarzędzichemiiobliczeniowejdorozwiązy-
waniaproblemówchemicznych,wodróżnieniuodteoretyka,którego
pasjąipracąjestrozwijaniemetodchemiikwantowej)1.Wpierwszym
przypadkułatwotrafićnaodpowiednieoprogramowaniedostępnena-
wetzadarmo,alejegoinstalacjaizastosowaniedobadanegoproble-
mujużniezawszesąprosteiintuicyjnedlaosoby,którejpracatoczy
sięwlaboratoriumchemicznym.Drugisposóbpowinienwięcmocno
1TosztucznerozróżnieniemawyłącznienaceluzwrócenieuwagiCzytelnika-
-eksperymentatora,że„tychinnych”takżeinteresujeprzyrodajakotaka,anie
wyłączniejejopisczystomatematyczny.Najczęściejzamiłowaniedoprzyrody
napędzadziałaniarównieżwyróżnionychtuteoretyków,azwykleopróczrozwoju
metodtestująistosująjeonidomodelowaniamiędzyinnymizjawiskchemicznych,
czylisąrównocześnieobliczalnikami.
