Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Spistreści
Wprowadzenie00000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000XI
CZĘŚĆI0OKSIĄŻCE
10
Dlakogotaksiążka?...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...3
20
Ktomożeskorzystać?...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..5
30
Wartośćdodana,czylicojestwyjątkowego
wtympodręczniku?...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.7
40
Architekturapodręcznika,czylijakzbudowanajest
taksiążka?...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.11
CZĘŚĆII0TRENINGTWÓRCZOŚCI„ZLOTUPTAKA”
50
Czymjest,aczymniejesttreningtwórczości?...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.17
5.1.
Twórczość,aniekreatywność...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.17
5.2.
Grupa,aniejednostka...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..19
5.3.
Człowiek,anieproblem...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...19
5.4.
Trening,anierozgrzewka...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.20
60
Czytreningtwórczościdziała?...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..21
6.1.
Wątpliwości...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...21
6.2.
Doświadczeniatrenerskie...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.23
6.3.
Badanianatematskutecznościtreningówtwórczości...
...
...
...
...
...
..24
70
TrenertwórczościXXIwieku...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.29
7.1
Kompetencjetrenerskie...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.29
7.2.
Wysokipoziomwłasnejtwórczości...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...30
7.3.
Umiejętnośćobsługinarzędziśrodowiskainternetowego...
...
...
...
...
.32
CZĘŚĆIII0PLANOWANIETRENINGUTWÓRCZOŚCI
80
Analizapotrzebszkoleniowych...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..37
8.1.
Analizapotrzeb–czypotrzebna?...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..37
8.2.
Cokonkretnietrenermożezrobić,bydokonaćanalizypotrzeb
szkoleniowych?...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...38
8.3.
Czytreningtwórczościjestpanaceumnabrakkreatywności
wfrmie?...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..41
90
Projektowanietreningutwórczości...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..45
9.1.
Celekońcowe...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.45
9.2.
Celeoperacyjne...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..46
100
Układanieprogramu...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..51
10.1.
Stawiamnaróżnorodność!...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...51
10.2.
Kolejnośććwiczeń...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...55
10.3.
Różnetreningidlaróżnychgruposób...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..59
Spistreści
VII
