Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
B.Dymara(red.),Dzieckowświeciezabawy.Okulturze...,Kraków2009
ISBN:978-83-7850-340-8,©byOficynaWydawnicza„Impuls”2009
40Częśćpierwsza–Żywioł,radośćikulturazabawy...
sięnawetbalemaskowe.Nałógsłuchaniaostrejrockowejmuzyki,oczympisze
A.Murzyn13,stałsiędlawspółczesnejmłodzieżyformąucieczkiodsiebieipro-
blemówżyciowych.Przybrałwpewnychśrodowiskachcharakternarkotycznego
uzależnienia.Inwazjakulturymasowejprzyczyniłasiędopowierzchow-
ności,aniekiedyiprymitywizmuwzajemnychkontaktów,związanychniegdyś
zdobrązabawą,tańcem,elegancjąiurokiemludycznegospotkania.
Wtejsytuacjitrzebaprzywrócićodpowiedniąrangęludycznejedukacji,
która–jakdowiadujemysięzartykułuJ.Dymary–wymagawnikliwychprzy-
gotowań,wieloetapowejpracydzieci,młodzieży,rodzicówicałegogronana-
uczycielskiegowodpowiednichsekcjach,takichjak:organizacyjna,gospodarcza,
artystycznaitd.
Ukazawszywielkąpracęprzygotowawcząuczniówinauczycieli,autorprzy-
bliżacechydobrejzabawy,akcentujejejkulturotwórcząfunkcjęorazważnezna-
czeniepozytywnychdoznańuczestników,którenrodząsięzazwyczajwklimacie
odprężenia,spełnianiasięnadzieiioczekiwań”14.
Źlezorganizowanezabawy–czytamy–nieuwzględniającezainteresowańgrupwieko-
wychorazindywidualnychgustówioczekiwań,[...]stająsięraczejokazjądokształto-
waniapodkultury,pretekstemdobrutalnychscenagresji,piciaalkoholu,paleniaitań-
czenianazabój[...].nOdfajkowanie”zabawyjakojeszczejednejakcjimożeprzynieść
znaczniewięcejszkódniżpożytku15.
Itakwłaśniebywazbytczęstowdzisiejszychczasach.Skutkiźlezrozumianej
rozrywkiprzybliżacytowanyjużA.Murzyn,wskazując,że
zaspokajaonaapetytsztucznegopodmiotu,jakimstałsięmłodyczłowiek,któryzatra-
ciwszysięwmuzycerockowejjakonarkotyku,popadawkonformizm16.
Wntakimwydaniu”zabawaprzekształcasięwzajęciepospoliteinudne,
aczasem–niestety–prowadzidozabawianiasięnaśmierć,gdyżwyzwala
nihilizm,prostactwo,agresję.Czar,urokzabawy,jejelegancja,magia
orazpłynącazniejradośćisiłastająsięjużtylkowspomnieniemdlaśredniego
istarszegopokolenia–elementemhistoriiutrwalonejwliteraturzepięknej,doku-
mentach(pamiętnikach,diariuszach)iopracowaniachnaukowych.
Czyijakdasięzmienićistniejącystanrzeczy?Jakpomócrodzicom
iwychowawcomwpodjęciutruduprawdziwiewartościowej
edukacjiludycznej?
13A.Murzyn:Muzykarockowa.Wstronęnałoguczyteżtwórczegonapięcia[w:]B.Dymara(red.):
Dzieckowświeciemuzyki,dz.cyt.,s.89–94.
14J.Dymara:Okształtowaniukulturyzabawy,nŻycieSzkoły”1978,nr6,s.35–38.
15Tamże,s.38.
16A.Murzyn:Muzykarockowa...,dz.cyt.,s.93.
