Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Rozwójpsychoruchowywokresienoworodkowyminiemowlęcym
15
bardziejaktywne,zaczynaobracaćsięzplecównabokipodejmujepróbyobrotu
zplecównabrzuch.Niemowlępołożonenabrzuchuleżystabilnie,wpodporzena
przedramionachłokcieznajdująsięprzedstawamibarkowymi.Okresowowystępu-
jąkrótkotrwałeruchy„pływania”,„kołysania”.Potrafipodnieśćklatkępiersiową
niemalpodkątemprostymwstosunkudopodłoża.Głowęunosicorazwyżej,rozglą-
dasiędookoła,spostrzegaotaczająceprzedmioty,wpodparciunajednymłokciu
chwytajewyciągniętądoprzoduręką.Przyutraciestabilnościpozycjimożedocho-
dzićdo„przypadkowego”obrotuzbrzuchanaplecy.Wpróbiepociąganiazarączki
dopozycjisiedzącejdzieckozginagłowę(przybliżającjądoklatkipiersiowej),rów-
nocześnienastępujezgięciewstawachkolanowychibiodrowych–unosigłowę
ikończynydolneznadpodłoża.Przypodtrzymywaniupodpachamiutrzymujepo-
zycjępionowąnakilkasekund,stoinapalcach.Leżącnaplecach,nawidokzabawki
ruszaradośnierękami.Umiejużchwycićgrzechotkęcałądłoniązprostymkciukiem
(odruchchwytnyzanikł)iprzekładaćjązrękidoręki.Wtymczasieuprawidłowo
rozwijającychsięniemowlątcałkowiciezanikaodruchMoro.Płaczzaczynaodzwier-
ciedlaćstanyemocjonalne,arysytwarzywyrażająlęk,radość.Poprawiasiępercep-
cjawzrokowaisłuchowaniemowlęcia,np.zaczynarozróżniaćmimikęitongłosu
matki.Potrafirównieżmodulowaćwłasnygłos.
W6.miesiącużycianiemowlęgaworzy(wymawiasylabybezzrozumieniaich
treści,dźwiękiłączącesylabyłańcuchowoda-da-da).Podciąganezarączkizpozycji
leżącejsiadaisiedzipodtrzymywanekilkaminut.Niemowlęwtymczasiestopniowo
rozwijastabilnąiwyprostowanąpozycjęsiedzącą,którąpoczątkowomożeutrzymać
jedynieprzypodparciuzprzodunawyprostowanychrękach.Wpozycjinaplecach
częstounosinogiiprzenosijewkierunkurąk,czasemtwarzy,starasięprzenieść
stopydoust.Corazczęściejichętniejpodejmujepróbyobracaniasięwzdłużdługiej
osiciała,przebywającnapodłodze,aktywnieobracasięzbokunabokiprzechodzi
zleżenianaplecachdoleżenianabrzuchu.Wpozycjinabrzuchupodnosigłowę
o90°,unositułówponadpodłoże,początkowoopierającsięnałokciachiprzedra-
mionach,anastępniewypychającwgóręnarękach.Dłoniepozostającałkowicie
otwarte.Dzieckowtymwiekuświadomie,zależnieodwolichwytaprzedmiotywpolu
widzenia(początkowochwytemmałpim).Leżącnaplecach,precyzyjniechwytacałą
dłoniązabawkę,wkładajądobuzi,przekładazrękidoręki.Potrafirównieżsięgać
wgóręiwdół,przedsiebie,naboki,atakżewkierunkuobiektuporuszającegosię
wokółniego.Żyworeaguje(mimika)nabodźcesłuchowe.Odwracagłowęwstronę
cichegodźwięku.Matkępoznajewielozmysłowo.Odróżniaosobybliskieodobcych.
Mniejwięcejwtymczasiedochodzidowyrzynaniasiępierwszegozębamlecznego.
W7.miesiącużycianiemowlęstajesięszczególnieruchliweiopanowujenowe
zręcznościruchowe.Położonenaplecachbawisięwłasnyminogami,okresowo
wkładającstopydoust,corazswobodniejprzewracasięzplecównabrzuch(wyko-
rzystując„mechanizmśruby”pomiędzymiednicąaobręcząkończyngórnych).Ak-
tywniezmieniapołożenieciała.Położonenapodłodzeturlasię,kręciwokółwłasnej
osi,próbujepełzaćokrężnieidotyłu.Podtrzymywanepodpachamiprzykucaiod-
pychasięodpodłożadziękiwyprostowiwstawachbiodrowych,kolanowychisko-
