Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
M.Jaworska-Witkowska,Kukulturowejkoncepcjipedagogiki.Fragmentyiogarnięcie,Kraków2009
ISBN:978-83-7850-349-1,©byOficynaWydawnicza„Impuls”2009
26Przedmowa–próbaogląduprzedpolatematyki
mkniętymwmetaforzeUwłasnegopokoju”,alewartymzgłębieniaprzesłaniemdla
badaczykultury.Chodziomiejscezadomowieniawświecie,zktóregomożnaśmie-
lejpodejmowaćryzykownenawetwyprawyimieć,gdziepowrócićorazumiećdzięki
takimdoświadczeniomnadawaćwartośćzarównotemumiejscu,jakiswojemu
wnimzakorzenieniu.
GdybyudałosięzestawićmottoV
.WoolfzesłowamiS.PeresaztekstuOd
światagranicdoświatahoryzontów,tomożnabyłobyskontaminowaćmetaforęWoolf
iprzywołaćskojarzeniaUwłasnegopokojubezgranicizhoryzontem”:
Kiedywmłodościmyślałemotymstuleciu,miałemnadzieję,żezrodziwiel-
kichnauczycieli,wybitnychfilozofówiproroków.Dziśniejestempewienczytak
sięstało.[...].WmoimprzekonaniuXXwiekjestjednakmostem.Napoczątku
zdawałsięjakmoloprowadzićdonikąd,lecznakoniecprzerodziłsięwmostku
nowemustuleciu(S.Peres,2001,s.277).
Mojewyobrażenieokierunkurozwojupedagogikikulturyifilozofiiedukacji
towłaśnieorientacjanadyskurswewłasnympedagogicznymUpokoju”,zwidokiem
nahoryzonthumanistyki,którejgranicemożnaprzekraczaćwsłużbieczłowiekowi,
ponieważUświatnowejepoki”-jakpiszePeres-toUcośbardzoobiecującego:czło-
wiekijegoumysł”(S.Peres,2001,s.279)16:
Dzisiajstajemysiębogacidziękinaszymmożliwościomintelektualnym,na-
szymtalentom,corazlepszemuzrozumieniutajemnicnatury,przycałejświadomo-
ści,żesąoneniewyczerpane(S.Peres,2001).
Niewolnozapominać,żepaideiajakooddziaływaniekształcącemusiałazawsze
byćkojarzonazrealnąprzemianąwewnętrzną,kształtowaniemkonkretnieodniesio-
nymdoczłowieka,umiejscowionymzatem,ucieleśnionym,duchowowzbogacającym
kształcącegosię,jakogdzieśzakorzenionego,azarazemotwartegoichłonącegodo
wnętrzaimpulsydobra,pięknaiprawdy,wzbogacającegosięwewłasnymistnieniu,
mającegodokądzaprosićinnychdowspólnegokontemplowaniaświata.Edukacja
możesięjawićjakozaproszeniedoUpokoju”,gdziewartopobyć,któryzamykającnas
wswychramach,wistocienasotwieraizapraszadośmielszychodwiedzinmiejsc,
wktórychbyćwarto,wktórychmożemydoświadczyćczegośważnego.Chcąc
poznaćcośwartościowego,trzebaodwiedzićważnemiejscawsposóbstanowiący
Uistotnedoświadczenieegzystencjalne”(M.Eliade)tak,żepoczujemysięwnichza-
domowienijakwewłasnympokoju.Takawizjajestwizjąnormatywną,projektem,
16S.PereswtekścieOdświatagranicdoświatahoryzontów,kontestującXXwiekjakojedenznajtrud-
niejszychstuleciwdziejachludzkości,mówiowizjiUświatanowejepoki”jakoświeciebezgranic,
czyliświeciebezmunduru,świeciebezograniczeń,świecieludzkiejwyobraźni,świeciebezwro-
gów(S.Peres,2001,s.277-284).
