Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
obdarowanąosobiedarowującejczegośpodobnego.UOtrzymanie”
zachowaniagrzecznościowegozregułyzobowiązujedorewanżu:
niewypadanamwyłączniebraćtego,codlanasdobrewypadateż
dawaćcoś,cojestdobredlanaszegorozmówcy.
Omawianastrategiasłużywięcobustronomrozmowy:nadawcy
mazapewnićpoczucietego,żeniedajezadużo,odbiorcyzaśpoczu-
cie,żeniejestubogimdłużnikiem.Jeślinaprzykładwobrębiefor-
mułypowitalnejnadawcaumieścipytaniegrzecznościowe,np.Dzień
dobry.Cotamupanadobrego?,tozgodniezstrategiąodbiorcynie
wypadaograniczyćsiędowypowiedzeniapowitaniaiodpowiedzi
napytanie.Rozbudowujewięcwypowiedź,kierującdorozmówcy
podobnepytanie,np.Dzieńdobry.Wszystkowporządku.Aupana?
Jeżelimówiącykierujedoodbiorcykomplement,np.Ładniedzisiaj
wyglądasz,toodbiorcapostępującyzgodniezstrategiązachowa
sięanalogicznie,mówiącnaprzykładItyteżczyDziękuję,tyrównież.
Strategiatadotyczynietylkodoraźnychzachowań,aleteżcało-
kształtustosunkówtowarzyskich.Sprowadzasięwówczasdotzw.pa-
mięcigrzecznościowej,nakazującejpamiętaćoimieninachosoby,
którapamiętaonaszychimieninach,spełnićprośbękogoś,kto
wprzeszłościspełniłnasząprośbęitp.
2.Strategiasolidarnościzpartnerem
Strategiatasprowadzasiędowspółodczuwaniaorazwspółdziałania
zrozmówcą.Realizowanajestwobrębietakichzachowańgrzeczno-
ściowych,jak:gratulacje,wyrazywspółczucia,zaproszenia,często-
wanie,deklaracjepomocy,pozdrowienia.Wymienionezachowania
mająświadczyćoempatiimówiącego,którykomunikujesłownie,że
cieszysięismucirazemzrozmówcą(gratulacje,wyrazywspółczu-
cia),żechcerazemznimprzebywać(zaproszenia),chcemupomóc
wwykonywaniujakiejśczynności(deklaracjepomocy)orazżemyśli
onimmimooddalenia(pozdrowienia).
3.Strategiabyciapodwładnym
Typowydlapolskiejkulturysposóbbyciagrzecznym,uprzejmym
poleganaeksponowaniuosobyodbiorcykosztempodporządkowania
15