Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
10
Wprowadzenie
Wzwiązkuztymdominimumograniczyliśmyopisymetodologiiimetody
analizstatystycznych.Bardziejszczegółowyopismetodyzbieraniadanych
przedstawiliśmywjednymrozdzialeiniepowtarzamygowkolejnych
częściachksiążki.
WspółpracawładzOstrołękizWydziałemPedagogicznymUniwer-
sytetuWarszawskiegozostałazainicjowanaprzezPrezydentaMiasta
ŁukaszaKulikaw2019r.Podpisanowówczasumowęowspółpracyna
lata2019-2023.Wramachwspółdziałaniarealizowanesączteryprojekty
składowe:
•DOstrołęckieobserwatoriumoświatowe”,
•DCojużumiemy?Monitorowanieumiejętnościuczniównarok
przedegzaminemósmoklasisty”,
•DO.programuje().Elementyprogramowaniawedukacjipocząt-
kowej”,
•DDemokracjajestOK!Rozwójdemokracjiszkolnejwostrołęckich
szkołachśrednich”.
WspółpracązramieniawładzOstrołękizajmująsięZastępczyniPrezy-
dentaMiastaAnnaGocłowskaiDyrektorkaWydziałuOświatyBogumiła
Jarka,zramieniaUWnadcałościądziałańprojektowychopiekęnaukową
sprawujedrhab.RomanDolata,prof.UW
.Wymienionewyżejprojekty
składowesąkoordynowanekolejnoprzezdrAleksandręJasińską-Macią-
żek,drhab.BarbaręMurawską,mgrJustynęPałczyńską-Janiakidrhab.
AnnęZielińską,prof.UW
.Szczegółoweinformacjeoprojekciemożnazna-
leźćnastronieinternetowej:https://www.pedagog.uw.edu.pl/ostroleka/.
Monografiajestefektemprzypadającegonalata2019-2020pierw-
szegoetapuwspółpracyOstrołękiiUW
.Wprzyszłościprezentowane
wniejwątkibadawczebędękontynuowane,auzyskanewynikisąjuż
ibędąwykorzystywanewdziałaniachwładzMiastaorazbezpośrednio
przezszkołypublicznewOstrołęce.Wrazzrozwojemprojektuzespół
badawczymanadziejeupowszechniaćdorobekwpostacikolejnycharty-
kułówimonografiinaukowych.
MonografiaprzedstawiaprzedewszystkimefektyDOstrołęckiego
obserwatoriumoświatowego”.Celemtegoprojektujestopracowywanie
ekspertyznapotrzebylokalnejpolitykiedukacyjnej.Podejmowanewnich
kluczowetematytoefektywnośćnauczania,funkcjonowaniespołeczne
uczniówirównośćszansedukacyjnychwpublicznychszkołachpodsta-
wowych.Empirycznymfundamentemprojektujesttworzonanapod-
stawiewynikówbadańorazinformacjizastanychbazadanychoświato-
wych.Dziękiniejmożliwejestprzygotowywaniewiarygodnychekspertyz.