Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Wystarczypokazaćdzieckubelkinumeryczne,awtedyzaciekawije
naszsystemliczenia.Nakażdejbelcemożemypoliczyćsumęczęści,które
następująposobieażdokońcowejczęści,zaczynającod:
jeden
jeden,dwa
jeden,dwa,trzy
jeden,dwa,trzy,cztery
jeden,dwa,trzy,cztery,pięć
jeden,dwa,trzy,cztery,pięć,sześć
jeden,dwa,trzy,cztery,pięć,sześć,siedem
jeden,dwa,trzy,cztery,pięć,sześć,siedem,osiem
jeden,dwa,trzy,cztery,pięć,sześć,siedem,osiem,dziewięć
jeden,dwa,trzy,cztery,pięć,sześć,siedem,osiem,dziewięć,dziesięć.
Ostatniewymawianesłowozakażdymrazemodnosisiędoilości
wszystkichczęści,składającychsięnabelkęioznaczaichsumę.Słowoto
możebyćnazwąopisującąbelkę:belka-pięć,belka-siedemitd.lubpo
prostumożnaużywaćnazwNpięć”,Nsiedem”itd.Wtensposóbmamy
różnenazwyopisującebelkioróżnejdługości.Belkiprzedstawiajązatem
określoneilości,któremająswojąnazwę.
jeden
dwa
trzy
cztery
pięć
sześć
siedem
osiem
dziewięć
dziesięć
Rysunek2
Nazwybeleknumerycznych
5
