Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
ROZDZIAŁ2.FUNKCJEPROCESOWEGOPRAWAPRACY
2.5.FUNKCJAWYCHOWAWCZAIROZDZIELCZA
PROCESOWEGOPRAWAPRACY
Oprzypisaniuprocesowemuprawupracyfunkcjizarównowycho-
wawczej,jakirozdzielczejdecydujeszczególnyzwiązekmiędzyformal-
nymamaterialnymprawempracy,polegającynatym,żenormyprawa
procesowegosłużąprzymusowejrealizacjiroszczeństronustanowionych
wprawiematerialnym.Niezastosowaniesięadresatadodyspozycjinor-
myprawamaterialnegomożewięcspowodowaćwszczęcieprocedury
służącejzmuszeniupodmiotudozachowaniasięzgodnegoznormą
iwkonsekwencjidoprzymusowejrealizacjiświadczenia.
Wychowawczeoddziaływanieprocesowegoprawapracyjakore-
gulacjiustanawiającejformyrealizacjidyspozycjinormmaterialnych
zazwyczajniemawięccharakterusamoistnego,opierasięnapodbudowie
tetycznejinawiązujedowychowawczejfunkcjimaterialnegoprawapra-
cy.Normyprawamaterialnegowzałożeniuichfunkcjiwychowawczej
narzucająadresatomnormpozytywnieocenianewzorcezachowań,codo
którychoczekujesię,żebędąpodlegałystopniowejinternalizacjiprzez
adresatównorm.Takiegooddziaływanianieprzypisujesięnormompra-
waprocesowego,którychwychowawczeoddziaływaniepolegaraczejna
pokazaniukoniecznościstosowaniasiędodyspozycjinormprawmate-
rialnego,zewzględunanieuchronnośćwyegzekwowaniaustanowio-
nychwnimświadczeń,wostatecznościwdrodzeprzymusowej.
Wpewnymzakresieprocesowemuprawupracymożnajednak
przypisaćsamoistneoddziaływaniewychowawcze.Szczególniedotyczy
toregulacjiustanawiającychpojednawczemetodyrozwiązywaniaspo-
rów.Choćbyproceduramediacyjna,szczególniewrazieskutecznegojej
przeprowadzenia,możeuświadomićstronommożliwościugodowego
załatwianiasprawspornychiskłonićjedopróbsamodzielnegorozstrzy-
ganiasporówwtensposóbwprzyszłości.Wydajesięwięc,żeprocesowe
prawopracymożesamoistniepełnićrolęwychowawcząwtymzakresie.
Ograniczenieobciążeniapracownikówkosztamiopłatsądowych,
związanychzwszczęciemprocesu,możeskłaniaćwieleosóbdobezza-
sadnegowszczynaniasprawniemającychnależytegouzasadnieniame-
rytorycznego.Obserwujesiępraktycenawetprzypadkiswoistegonęka-
niapracodawcówprzezpracownikówwformieangażowaniaich
wznacznąniekiedyliczbętegorodzajuspraw.Normyprocesowegopra-
wapracystwarzająsądommożliwośćwywarciawpływuwychowawcze-
goizniechęcającegodotakichzachowań,szczególnieprzezmożliwość
zasądzeniaodpracownikapełnegozwrotukosztówprocesowychna
rzeczdrugiejstrony.Korzystanieztejmożliwościwwyżejopisanych
53