Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
1.2.Genezaimodeloweujęciazarządzaniazasobamiludzkimi
21
koncepcjazostałazaproponowanaprzezzespółnaukowcówwUniwersyteciewMi-
chigan,adrugawzwiązkuzwprowadzeniemdoprogramustudiówMBAwHarvard
BusinessSchoolprzedmiotuHumanResourcesManagement.
ModelMichigan(modeldopasowania)integrujestrategięprzedsiębiorstwa
ijegostrukturęorganizacyjnązkoncepcjązarządzaniazasobamiludzkimi.Autorzy
koncepcjiwyodrębniliczterywzajemniepowiązaneobszaryzarządzaniazasobami
ludzkimi:
•selekcję,
•ocenianie,
•wynagradzaniei
•rozwój.
Selekcja
Wyniki
Ocena
Nagrody
Rozwój
Rys.1.1.Proces(cykl)zarządzaniazasobamiludzkimiwmodeluMichigan
Źródło:opracowaniewłasnenapodst.[Pocztowski,2008,s.21].
Uznano,żewłaściwydobórpracownikówimplikujeuzyskiwaneefektypracy,ate
zkoleiwiążąsięzocenamipowiązanymizwynagradzaniemirozwojempracowników
równieżwpływającyminaefekty(rysunek1.1).Możnazatemstwierdzić,żewskazane
obszary,elementyirelacjemiędzynimitworząpewiencykl,systemzarządzaniazaso-
bamiludzkimi,któryskłaniapracownikówdookreślonychzachowańpozwalających
narealizacjęcelówprzedsiębiorstwa.
Wmodeluharwardzkimwyróżnionoczterygłówneobszaryzarządzaniazasoba-
miludzkimi:
•partycypacjępracowników,
•mobilnośćpracowników,
•systemywynagradzania,
•systemypracy.
