Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Językispołeczeństwo
Socjolingwistycznaperspektywawskalimakro,przyjętawniniejszej
monografii,oferujespojrzenienajęzykjakonawytwórspołeczny.Na
pierwszyplanwysuwasięspołeczneznaczeniejęzyka.Podejściema-
krosocjolingwistycznepostulującespołecznycharakterjęzykawymaga
rozgraniczenianajęzykispołeczeństwo,którezakładanietylkoto,że
językjestproduktemspołeczeństwa,lecztakżeto,żeowospołeczeństwo
jestkształtowanepoprzezjęzyk(por.Fishman1970,Milroy1987,Pride
1971).Opiszachowańjęzykowychjakowynikrelacjimiędzyjęzykiem
ispołeczeństwemistotnieposzerzaczystojęzykowyzakresbadanego
zjawiska.Wtymsensiemożnaprzyjąć,żeteoretycznynamysłnadspo-
łecznąnaturąjęzykawchodziwzakressocjolingwistyki,którałączy
elementyjęzykoweispołeczne.Spektrumproblemówsocjolingwistyki
jakowyodrębnionejdziedzinyjęzykoznawstwarozrosłosiętakbardzo,
żejegoskrajnepunktyreprezentujądostrzegalne,choćprzeplatającesię
obszarybadawcze,tj.socjolingwistykę(wskalimikro)isocjologięję-
zyka(wskalimakro).Wgłównymnurciebadawczymsocjologiijęzyka
mieszcząsięzasadyjęzykowejkomunikacjispołecznej,awmniejszym
-procesypoznania.Socjolingwistykaopisujezatemjęzykiiwyjaśnia
związaneznimizachowania.DlaJoshuyFishmana(1972b,1972c)so-
cjolingwistykajesttypemjęzykoznawstwa,sposobembadaniajęzyka;
natomiastsocjologiajęzykamusibyćpodejmowanaprzezjęzykoznaw-
ców,którzyjakopunktwyjściaobierająproblemyiteoriespołeczne.
WedługPierre’aBourdieu(1986,1990,1992)językmożnabadać
jakomedium,którealboistotniewpływanakształtspołecznejstruktury,
albopoddajesięwpływomwzależnościodpozycjiaktorawstruktu-
rzespołecznej.WpodobnymduchuDeborahCameron(1990:90)za-
uważa,żenzmianawpraktykachjęzykowychniejestjedynieodzwier-
ciedleniemfundamentalnejzmianyspołecznej:ona,samawsobie,jest
zmianąspołeczną”1.Socjolingwiścipostrzegająosobywielojęzyczne
jakoaktorówżyciaspołecznego,którzywykorzystujązłożonezasoby
1
Por.cytatworyginale:“achangeinlinguisticpracticeisnotjustareflectionofsome
morefundamentalsocialchange:itis,itself,asocialchange”.
17
