Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
4.Sytuacjapoczątkowaiuzasadnianie
51
niewiedzy.Pojęcietoniepowinnosprawiaćtrudności,jeśli
będziemypamiętaćoograniczeniachnałożonychnaargumen-
tację,któremaonowyrażać.Wkażdejchwilimożemy,bytak
rzec,postawićsięwsytuacjipoczątkowej–stosującpoprostu
określonąprocedurę,mianowicieargumentującnarzeczzasad
sprawiedliwościzgodniezprzedstawionymiograniczeniami.
Rozsądnewydajesięzałożenie,żestronywsytuacjipocząt-
kowejsąrówne,czyliżewprocesiewybieraniazasadwszyscy
majątakiesameprawa:każdymożeprzedstawiaćpropozycje,
argumentowaćzaichprzyjęciemitd.Założeniatemająod-
zwierciedlaćoczywiścierównośćistotludzkichjakopodmio-
tówmoralnychmającychkoncepcjeswojegodobraizdolnych
doposiadaniazmysłusprawiedliwości.Zapodstawęrówności
uznajesiępodobieństwopodtymidwomawzględami.Sys-
temówcelównieszeregujesięwedługwartości;zakładasię
również,żekażdyczłowiekposiadaniezbędnązdolnośćro-
zumieniadowolnychprzyjętychzasadidziałaniawzgodzie
znimi.Wrazzpojęciemzasłonyniewiedzywarunkitedefiniu-
jązasadysprawiedliwościjakotakie,naktórezgodziłybysię
racjonalne,dbająceosweinteresyosobywsytuacjirówności,
toznaczygdyonikimniewiadomo,czybędzieuprzywilejowa-
ny(bądźupośledzony)przezprzypadkowewarunkispołeczne
inaturalne.
Jestjednakiinnyaspektuzasadnianiakonkretnegoopisu
sytuacjipoczątkowej.Chodzioto,czyzasady,którezostałyby
wybrane,odpowiadająnaszymprzemyślanymprzekonaniom
dotyczącymsprawiedliwościalboteżrozszerzająjewsposób
możliwydozaakceptowania.Możemysprawdzić,czystosowa-
nietychzasadskłoniłobynasdowydaniatychsamychsądów
opodstawowejstrukturzespołeczeństwa,którewydajemyte-
razintuicyjnieidoktórychmamynajwiększezaufanie;albo
czywprzypadkach,gdynaszeobecnesądysąniepewneiwy-
dawanezwahaniem,zasadyteoferująrozwiązanie,którepo
