Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Spistreści
Odautora
Badania(meta)porównawczewspółczesnychteorii
wychowania
Pojęciemetateorii
Metateorieteoriiwychowania
Krytykametateoriijakoscjentystycznego„arbitra”
Cozamiast–amożeobok–metateoriiteoriiwychowania?
Rekonstrukcjapozytywnateoriiwychowania
Rekonstrukcjahermeneutyczna
Badaniaporównawczedyskursów/teoriiwychowania
Uwagikońcowe
Pedagogikafilozoficzna–normatywna
Chrześcijańskapedagogikapersonalno-egzystencjonalna
Krytyka
Pedagogiaspołeczno-personalistyczna
Pedagogikaserca
Duchowapedagogiamiłości
Pedagogikaniedyrektywna
Krytyka
Pedagogianieautorytarna
KrytykapedagogiiT.Gordona
PedagogikaGestalt
CelewychowaniaiwartościpedagogikiGestalt
Rolawychowawcy-nauczycielawprocesiekształcenia
Zasadapierwszeństwarelacjiuczeń–nauczyciel
Zasadastworzeniahoryzontalnychsytuacjinauczaniaiuczeniasię
