Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
B.Jachimczak,Dydaktyczneipozadydaktyczneuwarunkowaniaefektównauczaniaindywidualnegodzieciprzewleklechorych,
Kraków2011;ISBN:978-83-7587-892-9,©byOficynaWydawnicza„Impuls”2011
Spistreści
7
Poziomkompetencjiszkolnychizachowaniaprzystosowawczego
dziecinauczanychindywidualnie...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.151
Podstawowecharakterystykistatystycznebadanychzmiennych...
.151
Efektytrzyletniegonauczaniaindywidualnegowzakresie
edukacjipolonistycznej...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...155
Efektytrzyletniegonauczaniaindywidualnegowzakresie
edukacjimatematycznej...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..159
Poziomniezależnegofunkcjonowaniaspołecznegodzieci
nauczanychindywidualnieiwklasieszkolnej...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..164
Poziomzaburzeńzachowaniadziecinauczanych
indywidualnieiwklasieszkolnej...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..175
Poziomzachowaniaprzystosowawczegoakompetencje
zzakresuedukacjipolonistycznejdziecinauczanych
indywidualnie...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..191
Poziomzachowaniaprzystosowawczego
akompetencjezzakresuedukacjimatematycznej
dziecinauczanychindywidualnie...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...216
Wnioskiipodsumowanie...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...237
Bibliografia...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...241
Netografia...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..249
