Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Spistreści
Wprowadzenie.Dlaczegopsychologowi
niezbędnajestznajomośćmetodologii?..
XI
CzęśćINaturaprocesubadawczegowpsychologii
1.
Psychologiajestnaukąempiryczną–
zagadnieniawprowadzające........
3.
Problemybadawczeihipotezy
badawcze.......................51
5
2.
Psychologiatraktujeozwiązkach
międzyzmiennymi–odmiany
zmiennychiichoperacjonalizacja...
4.
Strukturaprocesubadawczego
wpsychologii....................65
25
1
CzęśćIIUwarunkowaniaprocesubadawczego
5.
Zewnętrzneuwarunkowaniaprocesu
badawczego–psychologiaapraktyka
społeczna.........................
79
7.
Etyczneproblemynaukowych
badańpsychologicznych.........139
81
6.
Wewnętrznedeterminantyprocesu
badawczego.......................
95
CzęśćIIIWstronęmetodstatystycznych
;.
Próba–wybranezagadnienia.......181
177
9.
Miarysiłyzwiązkumiędzy
zmiennymi–wybranezagadnienia...195
10.
Testyistotnościróżniciwskaźniki
wielkościefektuES–wybrane
zagadnienia.......................205
CzęśćIVModelesprawdzaniahipotez
11.
Modeleksperymentalny(E).........241
12.
Gdyniemożnaprzeprowadzić
badaniaeksperymentalnego
–nieeksperymentalnymodel
expostfacto(EPF)..................289
237
13.
Modelkorelacyjny–model
wielokrotnejregresji
liniowej(MLR).....................315
V
