Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Spistreści
1.
Dlaczegopsychologowiniezbędnajest
znajomośćmetodologii?............
XI
1.
Różnerozumieniametodologii.......
XI
Dwacelenauczaniametodologii.....XIII
Podstawowaliteraturazzakresu
metodologiibadańpsychologicznych
idyscyplinpokrewnych.............XVII
2.
3.
CzęśćINaturaprocesubadawczegowpsychologii
1.
Psychologiajestnaukąempiryczną–
zagadnieniawprowadzające.........
1
5
1.
Wprowadzenie.....................
5
2.
Celepoznanianaukowego–zewnętrzne
iwewnętrzne.......................
6
3.
Schematpoznanianaukowego.......
8
4.
Intersubiektywnycharakterpoznania
naukowego–KazimierzaAjdukiewicza
zasadaracjonalności................
14
5.
Idealizacyjnycharakterpoznania
naukowego........................
17
6.
Redukcjonizmireduktywizmaproblem
swoistościpoznanianaukowego
wpsychologii......................
18
7.
Podsumowanie.....................
23
2.
Psychologiatraktujeozwiązkach
międzyzmiennymi–odmiany
zmiennychiichoperacjonalizacja...
25
1.
Wprowadzenie.....................
26
2.
Pojęciezmiennej...................
26
3.
Konstrukcjamnogościowazmiennej
ilościowej.........................
29
4.
StanleyaS.Stevensaklasyfikacja
zmiennych:nominalne,porządkowe,
interwałoweiilorazowe.............
30
5.
Zmiennezależneiniezależne.
Klasyfikacjazmiennych.............
32
6.
Zasadywprowadzaniaterminów
teoretycznychdonaukempirycznych
(wedługJerzegoKmity)..............
34
7.
Wskaźniki.........................
36
8.
Wynikiuzyskanenaskalachnarzędzi
pomiarowychjakowskaźnikizmiennych
ilościowych........................
41
9.
Noweujęcieproblemuoperacjonalizacji
zmiennychpsychologicznych(według
ElżbietyHornowskiej)................
43
10.Podsumowanie....................
49
3.
Problemybadawczeihipotezy
badawcze.........................
51
1.
Wprowadzenie.....................
51
2.
Problembadawczyjakopytanie–
pytaniarozstrzygnięciaipytania
dopełnienia;problemyrozstrzygalne
inierozstrzygalne..................
51
3.
NuelaBelnapaklasyfikacjapytań.....
55
4.
Hipotezajakoodpowiedźnapytanie
badawcze.........................
58
5.
Klasyfikacjaproblemówbadawczych
ihipotezbadawczych...............
59
6.
Podsumowanie....................
63
4.
Strukturaprocesubadawczego
wpsychologii.....................
65
1.
Wprowadzenie.....................
65
2.
Strukturaprocesubadawczego
wpsychologii(ujęcieJerzego
Brzezińskiego).....................
65
3.
MiędzyUodkryciem”
aUuzasadnieniem”..................
72
4.
Podsumowanie....................
76
VII
