Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
postrzeganejakonkwestiakobieca”iwzwiązkuztymniecieszysię
akademickimprestiżem;pozostawiasięjebadaczkomowyraźniefemi-
nistycznychpoglądach(np.DeFrancisco1991;Fishman1978,1983).
IngridPiller(2002:9)przyznaje,żeniesąjejznaneżadnestudianad
małżeństwamimieszanymijakodoświadczeniemmęskimiktóreprzed-
stawiałybyrelacjewmałżeństwiezperspektywymężczyzny.Dlatego
badanianjęzykakobiet”nierzadkostawianesąnarównizgenderstudies.
Poczwarte,studianadrodzinąwjęzykoznawstwieczęstosprowadzają
siędointerakcjimatkiidzieckaalbojąwręczoznaczają.Tradycyjnie
wbadaniachdotyczącychrodzindwujęzycznychgłównyakcentpadana
processymultanicznegoprzyswajaniadwóchlubwięcejjęzyków.Pod-
sumowując,towłaśniewpowyższychpowodachnależałobyszukaćźró-
dełmałoprzychylnegonastawieniajęzykoznawstwaakademickiegodo
badańinterakcjijęzykowychwparach.
To,cowiadomonatematparmieszanych,rozwinęłosięgłównie
wkontekstach,wktórychmałżeństwamieszanejęzykowopostrzegane
byłyjakoproblemwszerszymkontekściespołecznymkonfliktówję-
zykowych.Znaczącymiprzykładamiwtymwzględziesąmałżeństwa
francusko-angielskiewKanadzieorazmałżeństwakastylijsko-kataloń-
skiewKatalonii,gdziebadanianaddwujęzycznymiparamidotyczyły
procesuutrzymywaniaizmianyposzczególnychjęzykówwzwiąz-
kach.Jużwlatach60.ubiegłegostuleciaSusanErvin-Tripp(1968)
zauważyła,żepoglądynatematmałżeństwmieszanychbazująbardziej
nanzdroworozsądkowychzałożeniach”aniżelinarzeczywistychba-
daniach.Wydajesię,żenmałżeństwomieszane”tojedenzterminów
onajbardziejnegatywnychskojarzeniachwbadaniachzzakresulin-
gwistykikontaktu.Choćistotniezbadańwynika,żemałżeństwomie-
szaneprowadzidoprzejścianajęzykwiększościujednegozpartne-
rów,tojednakwiększośćtychbadańwykazujepewneniedociągnięcia.
Wewstępnychrozdziałachswojejksiążkidotyczącejanalizydyskur-
suparniemiecko-brytyjskich,IngridPiller(2002:7-35)piszeowszech-
obecnejnegatywnejocenieparmieszanychjęzykowonatlebadańkon-
taktujęzykowego.Tewątpliwezałożeniaobecnewkrytykowanych
przezPillerbadaniachwynikająwedługniejzczterechkwestii.Pierw-
sząznichjestprzyjmowaniedeterministycznejperspektywykontaktu
34
