Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Czynnikibiologiczne(genetyczne)wpływającenarozwójiii
23
2.13.6.Anoreksja,bulimia
Chorobyteinteresujągenetykówstosunkowoodniedawnapierwszedane
wOMIMwprowadzonow2002r.,wwynikudwóchbadańnaprawie400ro-
dzinach,wktórychwystępowałaprzynajmniejjednaparakrewnychzanorek-
sjąi(lub)zbulimią.Stwierdzono,żegenzwiązanyzchorobąjestnachromo-
somie1p.Niestety
,jesttonajwiększyludzkichromosom,więcposzukiwania
samegogenumogątrwaćdługo,icowięcejniebędzietoprawdopodobnie
jedynygenzwiązanyzchorobą.Jestewidentne,żeogromneznaczeniewtej
chorobiemająwzorcepięknakobiecego,aletakżeniekażdanastolatkagłodzi
siępoto,bywyglądaćtakjakKateMoss,więcopróczwzorcówmusząteż
istniećinneuwarunkowaniachoroby
.Dlabulimiiznalezionodwainneregio-
nywchromosomie14qi10p.Zpodatnościąnaobiechorobyzwiązane
polimorfizmywpromotorzegenuBDNF(brain-derivedneurotrophicfactor).
2.13.7.Dysleksja
Wbadaniachtegozaburzeniaczytaniaważniejszeanalizyfunkcjonowania
mózguniżgenetyka.Stwierdzono,żepewneobszarymózgumająuderzająco
innąaktywnośćuosóbzdyslekcjąibezniej.Optymistyczneiponownie
niezwiązanezgenetykąwynikibadańwskazujących,żeodpowiednitre-
ningzmieniaaktywnośćwtychróżniącychsiępodwzględemfunkcjonowania
obszarachmózgu.Przykładem,jaktrudnojestznaleźćgenyzwiązaneztaki-
mizaburzeniami,możebyćnotatkaozlokalizowaniugenunadysleksjęna
chromosomie2.z1999r.Odtegoczasumimopoznaniasekwencjigenomu
ludzkiegonadalniemagenuijegosekwencji.WOMIMpodanychjestkilka
miejscnachromosomachzwiązanychzdysleksją,aleogólnieprzyjmujesię,że,
podobniejakwiększośćopisywanychtuchorób,jesttocechazłożona.
2.14.Perspektywy
Wciągukilkudziesięciulatwinę,którąprzypisywanomatkomzawystępowa-
niechoróbupotomstwa,przerzucononagenyobatypywyjaśnieńnapewno
upraszczajązłożoneuwarunkowaniachoróbpsychiatrycznych.
Znajomośćsekwencjiludzkiegogenomupowinnabardzoprzyspieszyćosta-
teczneustalenie,którezpodejrzanychregionówludzkiegoDNAnaprawdęza-
wierajągenyodgrywającerolęwetiologiichoróbpsychicznych.Nietrzebajuż
tychregionówsekwencjonować,tylkoprzeszukiwaćznanesekwencje.Jednak