Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
2
©MarkusPfaff/Shutterstock.com
TRADYCYJNE
IWSPÓŁCZESNE
PROBLEMYIWYZWANIA
Poprzestudiowaniurozdziałupowinniścieumieć:
Cele
rozdziału
1.Uzasadnićznaczeniehistoriiiteorii
dlazarządzania,atakżepowiedzieć
cośoprekursorachwspółczesnej
teoriizarządzania.
iodnotowaćjegoznaczeniedla
współczesnychmenedżerów.
4.Podsumowaćiocenićspojrzenieiloś-
ciowenazarządzanie,wtymilościową
teorięzarządzaniaizarządzanieope-
racyjneorazomówićichznaczeniedla
współczesnychmenedżerów.
2.Podsumowaćiocenićklasycznespoj-
rzenienazarządzanie,wtymzarzą-
dzanienaukoweiadministracyjne,
orazodnotowaćichznaczeniedla
współczesnychmenedżerów.
5.Omówićsystemoweisytuacyjnepo-
dejściedozarządzaniaiwyjaśnićich
możliwościintegrowaniainnychdzie-
dzinzarządzania.
3.Podsumowaćiocenićbehawioralne
podejściedozarządzania,wtym
badaniazHawthorne,kierunek
stosunkówmiędzyludzkich
orazzachowańorganizacyjnych,
6.Zidentyfkowaćiopisaćwspółczesne
problemyiwyzwaniazarządzania.
