Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Przedmowadotrzeciegowydania
Jużwprzedmowiedopierwszegowydanianiniejszegopodręcznika(rokwydania
1986)zwracaliśmyuwagęnaogromnyzasięgzagadnieńobejmującychproblemy
mózgowegoporażeniadziecięcego.Zwracaliśmyuwagętakżenafakt,żewprofi-
laktyceiopiecenadpacjentemzmózgowymporażeniemdziecięcymuczestniczą
nietylkolekarzeróżnychspecjalności,lecztakżelicznispecjaliściparamedyczni
(psycholodzy,kinezyterapeuci,logopedzi,pedagodzyitp.),biorącyudziałwproce-
sieleczeniaiprzystosowywaniadziecidosamodzielnegożycia.Wwielurozdzia-
łachpodkreślanoniezwykleważnąrolęśrodowiskarodzinnegodziecka.Poglądyna
tekwestienaprzestrzeniostatnichlatwzasadzienieuległyzmianieizdużym
zrozumieniempowszechnierespektowane.
Utrwaliłosiętakżeniezwykleważneprzekonanieokoniecznościmożliwienaj-
wcześniejszegousprawnianiapsychoruchowegodzieciitonietylkozustalonym
jużrozpoznaniem,lecztakżedzieciryzykanawetzniewielkiminieprawidłowymi
objawamizestronyośrodkowegoukładunerwowegozeszczególnymuwzględ-
nieniemobjawówopóźnieniarozwojupsychoruchowego.
Razjeszczenależypodkreślić,żeniepodlegadyskusjikoniecznośćusprawnia-
niapsychoruchowegodziecizmózgowymporażeniem,adyskusjimogąpodlegaćje-
dyniemetodytegousprawniania.Wostatnichlatachwmetodachtychzaistniały
pewnezmianyidlategorozdziałpoświęconytymzagadnieniomzostałznaczniezmo-
dyfikowanyiposzerzony.Wróżnychokresachmetodyusprawnianiapsychorucho-
wegoulegałyzmianom,anawetpodlegałymodom.Wostatnichlatachpopularność
zdobyłynp.metodyVojty,DomanaiDelacata.Niejesttozjawiskiemnegatywnym,
jeśliweźmiesiępoduwagę,żedobórstosownejmetodypowinienbyćpodyktowany
główniewłaściwościamipsychofizycznymidzieckairodzajemjegodeficytuneurolo-
gicznego.Sprawąoczywistąinajważniejsząjestzastosowanienajodpowiedniejszych
metodusprawnianiawmożliwienajwcześniejszymokresierozwojuniemowlęcia.
Mamnadzieję,żetrzecierozszerzoneizaktualizowanewydanieksiążkibę-
dzieprzydatnewpraktycznejrealizacjiprogramówdiagnostyczno-leczniczych
przezlekarzyorazinnychspecjalistów(psychologów,rehabilitantówitp.)zajmują-
cychsiępacjentamizmózgowymporażeniemdziecięcym.
Prof.drhab.med.RomanMichałowicz