Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Sprawdźswojąwiedz´
OCojestgłównymprzedmiotem
zainteresowaniapodejściastrukturalistycznego,
acopodejściafunkcjonalistycznego?
OJakiewnioskidotycząceróżnicmiędzypłciami
wyciągnęłaHelenThompsonWooley?
OZapomocąjakichpojęćwpodejściu
behawiorystycznymipsychodynamicznym
określasięsiły,którekształtujądziałanialudzi?
OCojestcelemneuropsychologiipoznawczej?
OWjakisposóbpodejścieewolucyjne
ipodejściespołeczno-kulturoweuzupełniająsię
nawzajem?
iżyciu
będzieszmógłprzekonaćsię,jakczęstonowe
teoriewyłaniająsięzkombinacjiróżnychperspektyw
.
Ponadtopostępytechnikiułatwiająbadaczomłącze-
nieperspektyw.Naprzykładinnowacyjnetechniki
obrazowaniamózgu,októrychprzeczytaszwrozdz.3,
pozwalająbadaczomstosowaćpodejściebiologiczne
dotakróżnychtematów
,jakróżniceosobowościowe
(rozdz.13)iwynikiterapii(rozdz.15).Ponadtotakie
osiągnięciatechniki,jakinternet,ułatwiająwspółpra-
cębadaczomzróżnychstronświata.Mogąonistoso-
waćpodejściespołeczno-kulturowedotematówtak
różnych,jakrozumowaniemoralne(rozdz.10)iob-
razywłasnegociałauludzi(rozdz.11).Różnorodność
kierunkówpsychologicznychpomagabadaczom
wtwórczymmyśleniuopodstawowychkwestiachdo-
świadczenialudzkiego.
COROBIĄPSYCHOLOGOWIE?
Terazwieszjużopsychologiidostateczniewiele,aby
Naprzykładzieagresjimożeszprzekonaćsię,jak
sformułowaćpytania,któreobejmującałyzakresdo-
różnepodejściaprzyczyniająsiędoosiągnięciapeł-
ciekańpsychologicznych.Gdybyśsporządziłtakąlistę
negozrozumieniawposzczególnychdziedzinachba-
pytań,toprawdopodobniedotyczyłybyonewielu
dańpsychologicznych.Wewspółczesnejpsychologii
różnychspecjalności,którymizajmująsięludziena-
większośćbadańjestinspirowanaprzezwieleróż-
zywającysiebiepsychologami.Wtab.1.2przedstawia-
nychsposobówpodejścia.Wcałej
Psychologii
mynasząwłasnąwersjętakichpytańiwskazujemy
psychologiaogólna
psychologia
społeczna/osobowości
psychologia
fizjologiczna/
biopsychologia
psychologia
przemysłowa
iorganizacji
rozwójczłowieka/
badania
nadrodziną
psychologia
eksperymentalna
psychologia
wychowawcza/
szkolna
psychologia
rozwojowa/dziecka
innedziedzinypsychologii
psychologia
poznawcza/psycholingwistyka
psychologia
kliniczna
poradnictwo
Rycina1.2Rozkładdoktoratów
międzyróżnymidziedzinami
psychologii
W2006r.wprzybliżeniu3300osób
uzyskałodoktoratwróżnychdziedzi-
nachpsychologii(Hofferiin.,2007).
Chociażnajwiększyprocentpromocji
doktorskichprzypadłosobomspecja-
lizującymsięwpsychologiiklinicznej,
tojednakstudenciotrzymywaliprzy-
gotowanienatymsamympoziomie
takżewkilkuinnychdziedzinachba-
dańpsychologicznychistosowanych.
20
Rozdział1Psychologiaiżycie
