Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Rozwójmyślisocjologicznej
wiesz,czymjestsocjologia,aletwoimzda-
niemdotyczytego,jakludziezachowująsię
wgrupie?Ponadtrzyczwarteczytelników
tejksiążkiodpowietwierdząconawszyst-
kietepytania.Studenciniereprezentują
całejpopulacji−wwiększościpochodzą
zuprzywilejowanychgrupspołecznych,
aichpostawynajczęściejodzwierciedlają
poglądyichprzyjaciółiznajomych.Nasze
pochodzeniespołeczneznaczącowpływa
nato,jakiewyboryuznajemyzawłaściwe.
Załóżmyjednak,żenajednolubwięcej
ztychpytańodpowiedziałeś(bądźodpowie-
działaś)przecząco.Byćmożepochodzisz
zgrupymniejszościowejlubzubogiejro-
dziny.Możeszbyćwśrednimlubstarszym
wieku.Ztegorównieżmożnawysnućpew-
newnioski.Prawdopodobniedołożyłeś(do-
łożyłaś)wielustarań,abyzostaćtym,kim
jesteś.Byćmożespotkałeśsię(spotkałaś)
znegatywnymireakcjamibliskich,kiedydo-
wiedzielisię,żechcesziśćnastudia.Może
łączyszteżstudiauniwersyteckiezesprawo-
wanąsamodzielnieopiekąnaddzieckiem.
Mimożekontekstyspołeczne,wjakichsię
znajdujemy,mająwpływnanaswszystkich,
toniejesteśmyprzezniewpełnizdetermi-
nowani.Posiadamyitworzymynasząwłasną
indywidualność.Badaniezwiązkówmiędzy
tym,corobiznamispołeczeństwo,atym,co
samizesobąrobimy,stanowiprzedmiotdo-
ciekańsocjologii.Naszedziałaniazarówno
strukturują–czylikształtują–otaczającąnas
rzeczywistośćspołeczną,jakisamesąprzez
tęrzeczywistośćstrukturowane.Koncepcja
strukturyspołecznej
odgrywaważnąrolę
wsocjologii.Dajeonawyraztemu,żenaspo-
łecznekontekstynaszegożycianieskładasię
przypadkowyzbiórzdarzeńiczynnościoraz
żewrzeczywistościsąoneustrukturowane,
czylipoukładanewokreślonewzory.Nasze
sposobyzachowańistosunkizinnymicha-
rakteryzująsiępewnymiprawidłowościami.
Strukturaspołecznaróżnisięjednakod
strukturyfizycznej,takiejjakstrukturabu-
dynku,którystoiniezależnieodludzkich
poczynań.Społeczeństwaludzkieznajdują
sięwciągłymprocesie
strukturacji
,ponieważ
Uklocki”,zktórychsięskładają,awięcludzie
tacyjaktyija,nieustanniejeprzebudowują.
Rozważmyrazjeszczeprzykładkawy.Fili-
żankakawynielądujewtwoichrękachau-
tomatycznie.Totypostanawiaszwybraćsię
dotej,anieinnejkawiarni,zamawiaszkawę
zmlekiemlubczarną.Akiedytorobisz,po-
dobniejakmilionyinnychludzi,kształtu-
jeszrynekiwpływasznażycieproducentów
kawymieszkającychprawdopodobniena
drugimkońcuświata,tysiącekilometrówod
ciebie.
Rozwójmyśli
socjologicznej
Każdego,ktozaczynastudiowaćsocjologię,
intrygujewielośćpoznawanychstanowisk.
Socjologianigdyniebyładziedziną,wktó-
rejistniałbyjednolityzbióruznawanych
zgodnieprzezwszystkichidei.Socjologo-
wieczęstospierająsięoto,jaknależybadać
ludzkiezachowaniaiinterpretowaćwyniki
badań.Dlaczegotaksiędzieje?Dlaczego
socjologowieniemogąosiągnąćwiększej
zgody,coudajesię,naprzykład,osobom
zajmującymsięnaukamiprzyrodniczymi?
Odpowiedźtkwiwsamejistociesocjologii.
Socjologiadotyczynaszegowłasnegożycia
inaszychzachowań,abadaniesamychsie-
biejestnajtrudniejszyminajbardziejkarko-
łomnymprzedsięwzięciem.
Teorieiperspektywyteoretyczne
Odużymznaczeniumyśleniateoretyczne-
gowsocjologiiświadczychoćbyzłożoność
problemuindustrializacji(uprzemysłowie-
nia)społeczeństw.Badaniaempirycznepo-
kazują,jakdochodzidopewnychzdarzeń,
alesocjologianiepolegatylkonagromadze-
niufaktów,nawetjeśliokazująsięniezwy-
kledoniosłeiinteresujące.Naprzykładfak-
temjest,żedziśranokupiłemkubekkawy,
żekosztowałpewnąsumępieniędzyiże
ziarnakawowca,którewykorzystanodojego
wytworzenia,wyrosływAmeryceŚrodko-
wej.Alejakosocjologowiechcemyrównież
9
