Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Socjologicznepytania
39
nieświadomychpostępowaniaswoichmę-
żówipartnerów–iwystawiajenaryzyko.
Niektóreztychpodejśćteoretycznychomó-
wimywrozdziale3.
OdopublikowaniaTearoomTradeupły-
nęłoponadczterdzieścilat.Wtymczasie
społeczeństwostałosiębardziejtolerancyj-
newobectożsamościipraktykosóbhomo-
seksualnych.PowydaniuksiążkiHumph-
reyszostałczłonkiemruchupolitycznego
–ruchunarzeczprawgejów–którydo-
prowadziłdotejzmiany.Posłużyłsięwy-
nikamiswoichbadań,byprzekonaćsądy
ipolicjędozaprzestaniarepresjiwymie-
rzonychprzeciwkohomoseksualistomiby
wtensposóbzłagodzićdestrukcyjneskutki
ubocznesekretnychpraktykseksualnych.
Zadaniembadaniasocjologicznegojest
wyjściepozapowierzchownerozumienie
zwykłegożycia,jaktozrobiłHumphreys.Do-
brebadaniepozwalanamlepiejzrozumieć
naszeżyciespołeczne,aczasemrównież
inaczejnaniespojrzeć.Powinnonaszaska-
kiwaćsposobemstawianiapytańiwynikami,
dojakichprowadzi.Zagadnienia,którymi
zajmująsięsocjologowie,zarównoteoretycy,
jakibadacze,naogółprzypominająproble-
myzwykłychludzi.Alewynikibadańczęsto
przecząpotocznymprzekonaniom.
Jakiesąwarunkiżyciamniejszościra-
sowychbądźseksualnych?Jaktomożliwe,
żewcorazzamożniejszymświeciepanu-
jegłód?Jakiwpływnanaszeżyciebędzie
miałorosnącewykorzystanieinternetu?Czy
następujerozpadrodzinyjakoinstytucji?
Socjologowiewswoichbadaniachpróbują
znaleźćodpowiedzinatepytaniainawiele
innych,choćichwynikiniesąostateczne.
Niemniejzadaniemteoriiibadańspołecz-
nychjestzawszeodejścieodspekulatyw-
negosposobumyśleniacechującegolaików.
Dobrasocjologiapoleganatym,żeprzed
sformułowaniemwnioskówmaksymalnie
doprecyzowujesiępytanieigromadzidane.
Abyosiągnąćtencel,trzebawiedzieć,ja-
kie
metodybadawcze
najlepiejzastosować
wdanymbadaniuijakdokonaćanalizyze-
branychmateriałów.
Jedenzrodzajówpytańbadawczych,ja-
kiestawiająsobiesocjologowie,to
pytania
ostanfaktyczny
.Naprzykładwieleaspek-
tówzachowańseksualnychpodobnychdo
tych,którebadałHumphreys,wymagabez-
pośredniegoisystematycznegobadaniaso-
cjologicznego.Możemyzatemzapytać:jakie
zawodyirodzajesytuacjirodzinnejsąnaj-
częściejspotykanewśródbywalcówUher-
baciarni”?Iluznichzostajeschwytanych
przezpolicję?Nategotypupytaniaczęsto
niełatwoodpowiedzieć.Nieistniejąoficjal-
nestatystykidotycząceUherbaciarni”.Nawet
oficjalnestatystykiprzestępczościnierzadko
okazująsięwątpliwymźródłemwiarygod-
nychdanychnatematrzeczywistegopozio-
muprzestępczości.Badaczetegoproblemu
stwierdzili,żetylkopołowapoważnych
przestępstwzostajezgłoszonapolicji.
Faktycznedanenatematjednegospołe-
czeństwaniepowiedząnam,rzeczjasna,czy
mamydoczynieniazprzypadkiemszcze-
gólnym,czyztendencjąogólną.Socjologo-
wieczęstostawiają
pytaniaporównawcze
,
wktórychodnosząjedenkontekstspołecz-
nywdanymspołeczeństwiedodrugiego
lubzestawiająprzykładyzróżnychspołe-
czeństw.Naprzykładistniejąbardzoduże
różnicemiędzywymiaremsprawiedliwości
wStanachZjednoczonych,RepublicePołu-
dniowejAfrykiiweWłoszech.Typowepyta-
nieporównawczebrzmiałoby:czymróżnią
sięwwybranychkrajachstrukturyprzestęp-
czościorazdziałaniapolicjiiwymiaruspra-
wiedliwości?
Wsocjologiiniewystarczątylkoporówna-
niaobecnejsytuacjiróżnychspołeczeństw–
należyteżsięgnąćdoichprzeszłości.Dlatego
socjologowiestawiają
pytaniaorozwójwy-
padków
.Abyzrozumiećświatnowoczesny,
trzebapoznaćpoprzednieformacjespołecz-
neipoddaćanalizieprocesyzachodzących
wnichzmian.Możnawięc,naprzykład,za-
daćpytanie,jakpowstałypierwszewięzie-
niaijakfunkcjonująoneobecnie.
Badanianakierowanenastanfaktyczny
lubinaczej(takieokreśleniewoląsocjolo-
gowie)
badaniaempiryczne
dotyczątego,
