Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
WIEKIX–XV.ŚREDNIOWIECZEIPRERENESANS
54
Oto,mójdrogihrabio,próczegzempliisentencji,któreznajdująsięwtejksiędze,powiedziałemCi
jużdość,abyśmógłstrzecswejduszy,atakożciałaihonoru,majątkuistanu,i,chwalącBoga,iw
mniemaniumojegosłabegorozumu,uważam,żespełniłemiskończyłemto,copowiedziałem.Ipo-
nieważtakwłaśniejest,zamykamksięgę.IzakończyłdonJuanw[zamku]Salemerón12dnia
czerwcarokuery[hiszpańskiej]tysiąciCCCiLXXitrzeciegoroku[1335n.e.].
DonJuanManuel,EllibrodelcondeLucanor,red.M.J.Lacarra,Madrid1999,s.290.
Najpopularniejszastałasiępierwszaczęśćpięcioksięguksięgazawierającaeg-
zempla.Jejstrukturanarracyjnazostałaprzemyślanawnajdrobniejszymszczególe.
Autorodszedłodschematycznegoukładułacińskichzbiorówegzempli,sięgającpo
charakterystycznądlawschodniejliteraturyparenetycznejramędlaprzytaczanych
opowieści.Świadomiepozbawiłwątkufabularnego,unikającpułapki,jakąniesie
zesobąwielowarstwowanarracjatypuszkatułkowego.Prowadzącyzesobądialog
bohaterowiemająimionaorazkonkretneusytuowaniestanowe,leczniewiadomo,
kiedyigdzietoczysięrozmowa.Dramaturgiędialogudyktujerosnącyciężarga-
tunkowyporuszanychkwestii.LibrodelcondeLucanorwzamierzeniuautoramiała
pomagaćwrozwiązywaniuwszelkiegorodzajuproblemówżyciowych.Uczyła,jak
unikaćpychyizapalczywości,jakwybieraćsobieprzyjaciół,ajakżonę.Pouczała,
żenienależydawaćwiarypozoromiprzesądom.Przestrzegałaprzedhipokryzją,
anadewszystkopokazywała,jakpostępować,abyzhonoremwyjśćzkażdej,nawet
najtrudniejszejsytuacji.
DonJuanManuelzpisarskimmistrzostwemprzechodziodjednostkowejcało-
ści,jakąposzczególneegzempla,domakrostrukturykompozycyjnejcałejksięgi.
Każdazprzykładnychopowieścistanowicałośćfabularnąiproblemową.Wpro-
wadzajepostawionaprzezhrabiegoLucanorakwestia,azamykająsłowaPatronia
(wpolskiejwersjiLucjanaSiemieńskiegoPatroniusza),któryobjaśniasensetycz-
nylubalegorycznyopowiedzianejprzezsiebiehistorii.Cowięcej,każdąznich
sankcjonujepojawieniesięosobysamegodonJuanaManuela,nadrzędnejinstancji
autorskiej,któryswymautorytetemirymowanąmaksymąrekapitulujepouczenie.
Tenklarownychwytmnemotechniczywpisujesiędoskonalewdydaktycznezało-
żenieksięgiegzempli.
OdXIXwiekufilolodzyniestrudzenietropiliźródłaprzytoczonychprzezdon
JuanaManuelaopowieści.Jegozwiązkizkulturąepokisięgałyjednakgłębiejniż
mogątozaświadczyćzachowaneteksty.Uważasiębowiem,żedecydującąrolę
wjegotwórczościodegrałaliteraturaprzekazywanaustnie.Dalekotrafniejibez-
pieczniej,wwypadkuksięgiegzempli,jestmówićoliterackichparalelach,anie
bezpośrednichwpływach.DonJuanManuelkażdą,nawetledwiezarysowanąintry-
lubanegdotępotrafiprzekształcićwarcydzieło.Częśćopowieścizdradzabliski
związekzłacińskimikompendiamikaznodziejskimi.Ciekawymprzykłademjest
egzemplumopowiadająceośmiercibogategoLombardczykawBolonii(Egzem-
plumXIV).Synowieniedopuścilidokonającegoojcaspowiednika,niechcąc,aby
jegopokutapozbawiłaichzgromadzonychprzezniegobogactw.ŚwiętyDominik,