Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
36
Częśćpierwsza.Wiadomościwstępne
verbiswustawiekarnej,alejestzobowiązanydostosowaniarównieżzasadidyrektywwymiarukary,
któreniezostaływyrażoneimplicitewKodeksiekarnym,mająjednakswojekonstytucyjnepodstawy.
Nazakończenietejczęścinależywskazaćnajeszczejednodośćistotnerozróżnienie,
którenabieraszczególnegoznaczeniawdebacieakademickiejibadawczej.Precyzyjnie
bowiemrzeczujmując,treśćtegopodręcznika,atakżewykładów,jestczęściąnauki
prawakarnego,aniesamegoprawakarnego.Prawokarnetojednazgałęziprawa,to
zbiórprzepisów.Naukaprawakarnegotozasóbwiedzynajegotemat-rozwojuhisto-
rycznego,wykładni,wadizaletposzczególnychinstytucjiprawnokarnych,rozwiązań
przyjętychwinnychkrajach,atakżepraktykistosowaniaprawakarnego.Naukaprawa
karnegosystematyzujeinformacje,tworzypojęciaidefinicje,zgłaszapostulatydelege
ferenda(tzn.nprzyszłego”prawa).Prawokarneposługujesięjęzykiemprawnym,nauka
prawakarnego-językiemprawniczym.